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文本内容:
小班〃快乐宝宝〃主题计划主题产生背景刚刚进入幼儿园的小班幼儿,他们对自己的五官、肢体各方面都不了解,为了让他们了解各个器官的功能,并且懂得如何正确地爱护它们,因此产生了这一主题活动通过这个主题的开展,让每个孩子都能健康地成长,成为欢乐宝宝教育目标
1、认知自己的五官、肢体和性别
2、了解五官的功能及爱护方法
3、引导孩子如何做个欢乐宝宝主题网络图欢乐宝宝性别肢体爱好情绪男孩女孩手脚喜怒哀乐玩玩具听音乐画画看图书主题活动支配周次第8周第9周集体活动语言2数学2音乐2科学:1美术2内容时间支配内容时间支配活动1观赏故事人士的眼镜(老师p90)活动6数学填空格(课程p45)活动2数学小小送货员(课程p48)活动7儿歌胡说歌(老师p91)活动3韵律活动生活仿照动作(课程p39)活动8歌曲漱口歌(老师plOO)活动4美术手脚印画四活动8美术笑脸和哭脸(添画)四活动5:科学熟悉男孩女孩五机动课五体育活动分组嬉戏过小河周二集体嬉戏大型玩具、羊角球周
二、三集体嬉戏:大型玩具、大滚圈周
一、周
四、周五分组嬉戏看谁投的远、转转转周
一、四集体嬉戏丢手帕周三集体嬉戏钻山洞周五班级组活动周五嬉戏活动角色嬉戏娃娃家等
一、
二、三下午角色嬉戏娃娃家等
一、
二、三下午听说嬉戏山上有个木头人故事观赏《新鞋子》(老师P107)智力嬉戏手指魔术相关活动专用室劳作室剥橘子周二电脑房学习用鼠标拖动周
一、四其他看图书、搭积木、角色嬉戏离园活动手指嬉戏餐前、后活动区域材料语言3儿歌胡说歌
2、故事人士的眼镜
3、谈话生日欢乐数学填空格
2、数学小小送货员圆圆的脸上少了什么(老师p90)串项链
2、撕面条插塑
2、拼图
3、找伴侣
4、找耳朵美术手脚掌印画
2、添画笑脸和哭脸
3、手工长颈鹿的花衣裳男孩女孩
2、手机
1、引导孩子在家说说家里谁是男谁是女,观看爸爸妈妈有什么不同
2、家长可在家和幼儿一起玩“指五官邸J嬉戏环境创设主题墙饰和幼儿一起布置主题环境板块展现五官图片、具有性别特征的图片活动建议(由班级组长汇总记录)。