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幼儿园教案大班社会教案作为一位优秀的人民老师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家整理的幼儿园大班社会教案《毕业典礼》含反思,欢迎大家共享活动目标
1、知道自己长大了,有即将成为学校生的骄傲感
2、大胆的在集风光前进行展现、表演
3、乐于探究、沟通与共享
4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展重难点大胆的在集风光前进行展现、表演活动预备
1、幼儿已学会《毕业诗》、《毕业歌》和《再见吧,老师》,并在老师的关心下排练节目
2、在同年龄班级中招募小主持人并彩排
3、制作家长活动邀请涵请家长参与,并发放活动通知,提出活动的要求,同时支配家长代表发言
4、幼儿不同时期的照片(入园、小班、中班、大班)
5、老师预备幼儿毕业证书,布置活动会场活动过程
1、活动开头主持人宣布活动开头观看照片(配音乐),引导幼儿感受自己的成长历程主持人看到这些照片,你想到了什么?现在你有哪些变化?主持人小结小伴侣们都长大了,学会了很多本事,立刻要从幼儿园毕业了,真为你们兴奋
2、毕业典礼幼儿园园长致毕业词,庆贺小伴侣们成长和毕业幼儿代表和家长代表发言,感谢幼儿园和老师的教育“毕业生”有序上场,园长和老师颁发毕业证书,并拍摄集体照幼儿集体朗诵《毕业诗》,并演唱《毕业歌》毕业班老师共同朗诵诗歌,表达对幼儿的盼望和情感
3、汇报演出小主持人轮番主持节目各班幼儿分别展现、表演节目,进行汇报演出幼儿共同演唱《再见吧,老师》,并对老师说说想说的话活动反思大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼,是他们成长的见证抓住毕业前这一珍贵的教育契机,以情感教育为线索,开展活动充分利用不同的‘教育资源引导幼儿体验即将入学的骄傲之情和离别的伤感,感受友情的宝贵对于老师而言,深深地体会到:要为幼儿营造奇妙的情感氛围,只有有爱心的老师才会培育有爱心的幼儿,给幼儿一个舞台他会展现最好的自己整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着,静静地被感动着、变化着。