还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园年度教研工作总结教研活动是提高老师整体业务水平,指引幼儿园进展的一个重要方式,本学期我园连续聘请幼教专家朱燕老师做我园的教育教学顾问,全面指导我园教研工作在前两个学期的基础上,我园本学期的教研活动主要以教学练兵和组织半日活动为主,依据争论——实施一一反思的模式进行,到学期末老师们都有了一些很有用的收获,现特将教研活动状况做如下总结
一、日常教学正规化由于本学期我园新安排来了6名新老师,占一线老师的一半以上,这些刚参与工作不久的小老师们对工作有着极大热忱但缺乏实际工作与教学阅历,原在老师因教龄短,教学阅历和水平也不是太高,因此本学期的教研工作难度也增大,这就要求教研工作更为细致、实事求是,要求老师在日常工作中做到以下几点
(一)因本学期各班幼儿人数增多,配班老师均不是科班诞生,配课质量不高,为提高教学质量,实行老师全日跟班制(即相互配课)教学,要求老师依据本班幼儿实际状况及水平进展需要进行教学
(二)了解教材,提高备课的内容与形式质量
1、各班学期初制定本学期教学工作方案及目标
2、各班制定本月工作目标及下目标分析
3、老师依据自己的教学内容制定周教学内容及目标
4、每日提高教育活动必需依据实际状况写出教学反思
5、每月总结教学阅历,写一个教学笔录
6、每月对各班教学质量进行测查并对达标状况进行分析
7、每周
二、三下午1500——1700为教研活动时间,依据开学时制定的教研工作方案组织实施,并依据实际状况做机动调整
二、要的重大教研活动20xx年9月,由朱老师主持,组织老师学习了“书写教学阅历总结的方法”,使老师在写阅历总结时有更明确的指导20xx年10月,拟订教学主题,以数学活动和语言活动为主,组织全园老师进行观摩和互评,促使老师之间教学力量的横向及纵向进展通过这样的教研方式,我园的老师对语言活动中的诗歌教学的方式方法及形式等都有了很大的提高,通过专家的评议,及活动的反复润色,在数学活动的组织过程中,老师们牢牢把握“先操作,后讲解”的新教学模式,为幼儿供应开放宽松的探究环境,使孩子的学习主动性有了明显的提高20xx年H月,组织了西山区“园本培训”展现活动,开展“师德”座谈会20xx年12月,教学组的张老师分别代表我园、我区参与各类语言教学活动竞赛,并取得优异成果20xx年1月,由张老师主持,组织老师学习语言活动教学阅历沟通会,老师们对语言教学的理念方法等有了新的了解
三、其他
1、召开老师学习一些法律学问,学习用法律学问来爱护和捍卫自己的教育工作
2、紧抓幼儿德育工作及平安教育工作德育是幼儿园工作的核心,而平安工作是保证每一项工作开展的前提,要求老师在实际教育教学过程中,对幼儿德育教育和平安教育常抓不懈,并渗透到幼儿一日生活各环节中,做到“保中有教、教中有保“,保证幼儿健康活泼的成长
3、各位老师就本学期教学状况做出总结,为下学期的工作改进明确方向
四、下学期需改进的工作
1、英语教学要加强复习,老师在工作中增加英语口语使用量供应的图片上可依据该单词附上相应句式,以便老师复习
2、教具应依据套材更新置换
3、加强老师的书写力量培训以上是本学期的教研工作总结,不足之处请领导赐予指正。