还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
滕王阁序的教案设计教学目标.要了解骈文的文体特点.学习本文美丽的语句.了解相关文言学问及其文学典故.积累故、尽、属、即等实词义项,且、矣等虚词的用法.学习本文情景交融的写法,理解简单的感情教学重点.通读全文,疏通文意.了解骈文的文体特点.体会简单的感情教学难点文中的语言与大量的典故教学过程第一课时
一、导入在我们祖国这块奇妙的大陆上,积淀了五千年的文化遗产宫殿园林,楼阁庙宇,比比皆是在这众多的人文景观中,中国古代四大名楼因其精致的建筑流传千古,更由于名人的游历题诗而具有了特别的意义,名扬天下它们是欲穷千里目,更上一层楼的鹳鹊楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠的黄鹤楼,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的岳阳楼,落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色的滕王阁这堂课,我们就一起来学习王勃的《滕王阁序》
二、关于文体骈文,是魏晋时期后产生的一种新文体,又称骈俪文南北朝是骈体文的全盛时期骈文多以
四、六字句为主,兼以杂言,所以后来也称骈文为四六文骈文主要讲究排比、对偶,注意藻饰和用典,讲究运用平仄,声韵要求严格一般说来,骈文多注意形式技巧,往往束缚内容,自无可取,但假如运用得当,也能增加文章的艺术性
三、简介及写作背景.关于:王勃,字子安,是绛州龙门人(今山西河津县),初唐文学家王勃少有才名,以五言律诗与绝句成就较大他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称王杨卢骆,亦称初唐四杰王勃的诗歌从内容到形式都突破了齐梁香艳诗的框框,为初唐诗风的转变和近体格律诗的成熟做了贡献《送杜少府之任蜀州》中的海内存知己天际若比邻成为后人传诵的名句《滕王阁序》是他的闻名文章,其中落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色两句,也因其开阔的意境宏大的气概,而成为千古绝唱.关于本文写作背景上元二年(675年)秋,王勃前往交趾探望父亲,路过南昌时,正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成,重阳日在滕王阁大宴来宾王勃前往拜见,阎都督早闻他的名气,便请他也参与宴会阎都督此次宴客,是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学让女婿事先预备好一篇序文,在席间当作即兴所作书写给大家看宴会上,阎都督让人拿出纸笔,假意请诸人为这次盛会作序大家知道他的用意,所以都推辞不写,而王勃以一个二十几岁的青年晚辈,竟不推辞,接过纸笔,当众挥笔而书阎都督老大不兴奋拂衣而起,转入帐后,教人去看王勃写些什么听说王勃开首写道南昌故都,洪都新府,都督便说不过是老生常谈又闻星分翼轸,地接衡庐,沉吟不语等听到落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色,都督不得不叹服道此真天才,当垂不朽!《唐才子传》则记道勃欣然对客操瓠,顷刻而就,文不加点,满座大惊
四、通读全文.通读全文,解决生字的注音.对比书下解释,粗通文意,划下不理解的语句.分段请同学在全班诵读,老师订正字音,明确停顿
五、作业熟读课文,疏通文意其次课时
一、检查作业分组分段朗读课文,熟识文章内容,进入文章情境
二、课文分析.第1段概写洪州的地理风貌,引出参与宴会的各种人物起笔先介绍滕王阁的所在地,豫章故郡,洪州新府,由古及今接着由天及地,写天地的广阔,写滕王阁的详细地理位置,其中襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越一句,更写出了滕王阁的宏大气概如此灵秀漂亮的工地,肯定也会产生杰出的人物吧雄州物列,俊采星驰一句由陈述地理位置转而对人进行描写在盛赞了宾主之后,又盛赞了这次盛会,最终,又谦逊委婉地介绍了自己参与这次盛会的缘由.第2段,第3段、3两段写景先是点明时间,深秋季节,骤雨初歇,山峦景物全都覆盖在一片暮霭之中,从楼上向下远眺,绣阅,雕薨,山原川泽,闾阎扑地,舸舰弥津,再衬以水面上传来的缕缕鱼歌以及穿空飞过的大雁的啼叫,有声有色,亦动亦静,引人入胜其中落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色一句千古传诵青天碧水,天水相接,浑然一色,可算是全诗意境之眼一反传统悲秋的习惯,将眼前的秋景注入了心中的豪迈使景物描写平添了一份潇洒之气同学在熟读的基础上当堂背诵,背诵时抓住景物描写的特点及重点句老师可请一两位同学当堂示范,但肯定要把握好时间,不同层次的同学不要强求.第
4、5段写宴会盛况,并抒发人生感慨第4段紧承上文景物之美的描写,说到漂亮的景色使自己心情感动极写管弦之感,歌声之美,铺陈宴会宾主欢饮消遣的场面,多次使用典故,简练、含蓄的表现宴会的豪华但一想到四美具,二难并,心绪一转,不由得兴尽悲来,由喜悦渐生愤慨接下来的几句,一方面体悟天地之大,一方面感叹人生无常,感情基调发生了明显的变化,由此看出,兴尽悲来才是全文情感的主脉兴尽悲来,而想到自己怀才不遇,报国无门,空有绝世才华、却远离都城,无可施展;心怀君主,却不知何年何日才能被召见,不由得让人感慨时运不齐,命运多舛,大有生不逢时之感然而并没因此而消沉,反而因之以自励,在文中明确地表达了自己乐观向上,不懈追求的决心和士气其中的老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志是最高思想意义的警句,表明白克服一切困难执着追求自己的抱负,就算身处逆境也不轻言放弃的乐观、乐观、坚决的品质大丈夫为志,穷当益坚,老当益壮王郝援引于此,表明白他不放弃自己抱负,高尚的人生观同学熟读,背诵2-5自然段.第
6、7自然段述说自己的身世以及怀才不遇的苦闷,感叹盛宴难再,知己难遇
三、作业.背诵课文2-5段.完成课后练习
二、
三、四题第三课时
一、检查背诵
二、完成课后练习
二、
三、四题的检查
三、总结骈文特点可采纳同学自己归纳,汇总后老师指导方法由此文可看出骈文要求通篇文章句法结构相互对称,词语对偶讲求平仄,用韵严格,留意藻饰和用典
四、课上练习.填空
①中国江南三大名楼指O
②初唐四杰指O
③王勃,字绎州龙门人,初唐文学家.《滕王阁序》中消失的成语有哪些?.默写
①落霞与孤鹫齐飞,
②,雁陈惊寒,声断衡阳之浦
③老当益壮,宁移百首之心?,O
④北海虽赊,扶摇可接,,O.下面是一副名胜古迹的对联,阅读后回答问题一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下!诸君请看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道崖疆潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意,问谁领悟得来?
①一楼何奇中的楼指两字关情中的两字指参考答案
1.
①滕王阁,岳阳楼,鹤雀楼,黄鹤楼
②王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王
③子字
2.物华天宝,老当益壮,钟鸣鼎食,人杰地灵,高朋满座,萍水相逢,一介书生,高山流水,俊采星驰,穷且益坚,青云之志.略
4.
①岳阳楼
②忧和乐。