文本内容:
课程设计教学大纲
一、课程基本信息课程编号201409517课程中文名称课程设计课程英文名称SpecialtyDesign课程性质专业实践环节开课专业公共事业管理开课学期7总学时4周总学分4
二、课程目标课程设计是教学计划中的一个有机组成部分是培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能,分析和解决实际问题能力的一个重要环节,通过课程设计,使学生开拓视野,拓宽知识面,培养学生分析问题和解决问题的能力
三、教学基本要求(含素质教育与创新能力培养的要求)
1、理论与实践相结合;
2、综合运用所学专业知识,分析指导教师给定的问题;
3、根据分析提出解决方案
四、教学内容与学时分配
1、背景资料收集1周
2、问题分析1周
3、解决方案2周
4、考核
五、教学方法及手段(含现代化教学手段及研究性教学方法)采用集中分组方式进行
六、实验(或)上机内容无
七、前续课程、后续课程先修课程公共管理学、教育管理学、环境管理学、行政管理学、公共政策学、城市管理学、行政法学、领导学基础等八参考教材及学习资源无九考核方式大论文考核形式,根据学生在课程设计期间的态度、表现以及课程设计内容及质量等项内容综合加以考核给出成绩。