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景物形象在中国古代诗歌中一般都讲究“一切景语皆情语”的天人感应模式,诗中的景物往往也是人物(往往是诗人自己)感情的外在表现,它往往带上了一定的主观色彩所以在鉴赏的过程中我们也往往要联系诗人的形象这两者是一致的景物形象一般有景物(季节、时令、地域等)、场面(农事、战争、狩猎、离别等)、色彩鉴赏诗歌的景物形象,就是要把握景物所体现出来的绚丽、明丽、雄奇、清幽、凄冷等特点,感受它所表达出来的意境和氛围对于景物形象考查的两种类型意象类和意境类⑴意象就是(物)象与(情)意的组合即诗中的形象,它不仅包含人物形象,也包括诗中所写的景和物,还包含了作者的情思诗歌意象因物象的不同,有的是景,有的是物;有的是事,有的是人;有的是单一的,有的是多个的如苏轼的《卜算子•黄州定慧院寓居作》“缺月挂疏桐,漏断人初静谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影惊起却回头,有恨无人省拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”词人的怅惘心境正是由“缺月”“疏桐”“幽人”“孤鸿”“寒枝”等意象来表达的⑵意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界诗歌创作离不开意象,意象的选择只是第一步,是诗的基础;组合意象创造出“意与境谐”的诗的艺术境界才是目的意境与意象在本质上有一定的联系,它们都是主观与客观统一的产物,都是情与物的结合体但它们又有区别从形式上看,意象与词句相关,意境则与全篇对应所以品味意境一定要借助意象,两者是密不可分的如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”这首诗有如下意象黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等这些意象组合起来便成了一幅融情于境的画面诗中没有直抒对友人依依不舍的眷念,而是通过孤帆消失,江水悠悠和久立江边若有所失的诗人形象表达送别友人的深情挚意字面上句句写景,实际上句句都在抒情,可谓一切景语皆情语常见意境特点宏阔一一苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧繁复一一繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹清冷一一暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂。