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文本内容:
珍爱生命主题班会教案集锦七篇
一、活动主题《珍爱生命健康成长》
二、活动设计背景近几年,随着交通事故的不断增多,中同学遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的苦痛,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦为了避开悲剧再次发生提高平安意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命健康成长》交通平安主题班会,旨在宣扬交通法规,普及平安学问,避开不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据真实地叙述,使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章,懂得交通平安重于泰山的教育理念
三、活动的目的
1、加强平安学问教育,增加平安意识,防患于未然;
2、让同学明白生命没有彩排,爱护自己的生命,才会有幸福的人生;
3、学习常见的平安出行、乘车的交通学问,用学问守护生命;
4、加强生命意义的教育,感染同学,使同学珍爱生命健康成长
四、活动的内容主题珍爱生命健康成长内容导入第一篇警示篇不该发生的悲剧其次篇求生篇向灾祸要回生命第三篇防患篇亡羊补牢不如防患未然
五、活动的形式竞答、朗诵、谈感受、宣誓
六、活动的预备
1、黑板上书写“珍爱生命健康成长”几个美术字
2、预备好7道测试平安的题目
3、同学在班会课前自学《中学校生日常平安手册》
4、预备好相关课件
5、预备一些有关平安的视频和图片和有关平安的规章
6、预备有关平安的歌曲
七、活动的过程
(一)导入老师同学们,我们一起来听一首歌播放歌曲《天堂里有没有车来车往》老师每当听到这首歌的时候,我的心情都无比沉重我在想,如今宽广的公路,先进的交通设施,完善的交通平安法规就能保证交通事故不再发生吗?答案是否定的,这又是为什么呢下面我们进入今日班会的主题《珍爱生命健康成长》(设计说明通过歌曲《车来车往》烘托氛围,创设情景,进入状态为后面活动的开展做好铺垫)
(二)第一篇警示篇不该发生的悲剧
1、看各种事故图片,谈感受老师人的生命只有一次,生命是多么宝贵然而,生命的遭受往往是意想不到的,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水会永久枯竭下面就请同学们看大屏,我们一起去了解一些不该发生的悲剧多媒体展现资料交通事故离我们并不遥远,它也经常发生在我们的身边请同学们谈一谈看了这些图片有什么感受?
2、感受交通事故的凄惨情景以及给人们带来的无限哀思1)播放短片《血泪悲歌》2)播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名同学朗读)3)谈谈感受与探讨身边的一些事情老师同学们,看了这些短片和数据,你现在的感受是什么?同学谈看过短片和数据的感受老师下面请同学们谈一谈你听到、看到或亲身经受过的交通事故同学同学开头叙述自己听到、看到或亲身经受过的交通事故老师同学们讲得都很好,那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本缘由是什么?(引导同学争论并就交通事故发生的主要缘由进行归类,例如平安意识淡薄、平安学问匮乏、不遵守平安交通规章、违章行驶等等)老师小结、过渡一个个惨痛的教训不能不让我们震动生命只有一次,灾祸却有很多面对死亡的威逼,祈求是徒劳的,学问和才智才是打开求生之门的钥匙我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外因此,我们必需留意平安,把握一些平安学问当灾祸来临时,能镇静应对,用学问和才智向灾祸要回我们珍贵的生命现在,我们一起来了解一些平安方面的常识(设计说明通过血淋淋的交通事故场景和真实的交通事故伤亡数据对比,让同学深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严峻后果和巨大损害同时通过同学们的叙述、争论和发言,使同学在思想上深刻地体会到重视交通平安的重要性以及学习把握交通平安学问的必要性,为下面活动的进一步推动做好铺垫)
(三)其次篇求生篇向灾祸要回生命
1、平安过公路1)过公路时你会看红绿灯吗?板书红灯停,绿灯行,黄灯预备好2)没有红绿灯的公路或大路怎么过?板书要从斑马线上通过,先往左看,再往右看
2、我们在学校里、外出活动时也要留意平安否则,就会消失一些意想不到的事情请同学们说说在学校、外出活动时应当留意哪些担心全行为?(如爬楼梯扶手、爬栏杆、追逐汽车、在上下楼梯时拥挤)
3、交通学问知多少1)小品表演由同学表演小品,其他同学说出小品中的人违反了哪些交通规章,正确的做法是什么?2)学习一些交通常识(出示大屏幕,同学齐声朗读)。