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文本内容:
教学设计方案
1、故事导入冬天北风呼呼地吹,吹得树叶漫天飘逸,小动物们都有着厚厚的皮毛可以保暖,可是原始人没有衣服穿,好冷啊,他们捡起了落叶包在身上挡风,保暖
2、提问你知道树还给人类带来哪些好处吗?幼树叶挡风遮雨、阻挡风沙,洪水、绿化环境,遮挡阳光乘凉,进行光合作用,给人们带来新鲜空气小结你们知道的可真多,是的树保护了人类的生命和健康
3、观看ppt演示文稿⑴欣赏不同形状的树叶:我今天给你们带来了好多树叶,请你们说说这些树叶是什么形状的,像什么活动概述⑵欣赏不同颜色的树叶你们知道什么颜色的树叶?⑶回顾制作树叶服装的过程,说说是怎样制作的
4、布置任务森林里的动物们邀请我们去参加化妆舞会,小朋友和爸爸妈妈一起用树叶设计一件树叶服装去参加,
5、树叶服装秀铺设一条红地毯,爸爸妈妈和孩子一起进行服装秀
6、服装秀评奖由家长投票(一人一票),选出
一、
二、三等奖课程秦卓虹《“玩”美树叶》课程标准小班综合美术教学目标
1、能清楚的描述树叶的外形和颜色,能和父母一起协商构思并合作完成一件树叶服装
2、感受亲人对我们的恩赐,体验大自然的变化
3、尝试用艺术的表现方式表达对树叶的热爱和大自然的喜爱学习目标能清楚的描述树叶的外形和颜色,能和父母一起协商构思并合作完成一件树叶服装学情分析园内有几棵玉兰树,一年四季在轮换着落叶落叶成为了孩子的“朋友”,他们在大树下打树叶仗、用树叶“煮饭”“烧烤”,每次离开总是悄悄地揣上一两片回来于是我设计了这个关于树叶的主题重点、难点重点能清楚的描述树叶的外形和颜色难点能和父母一起协商构思并合作完成一件树叶服装教与学的媒体选择PPT演示文稿课程实施偏教师课堂讲授类类型V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1导入创设情境1分钟2幼儿思考引导幼儿思考你知道树还给人类带来哪些好处吗?3分钟3观看ppt演示文稿欣赏不同形状、颜色的树叶,并回顾制作树叶服装的过程5分钟4布置设计任务幼儿与家长进行树叶服装的设计7分钟5树叶服装秀幼儿展示自己的服装12分钟6服装秀评奖由家长投票(一人一票),选出
一、
二、三等奖3分钟教学活动详情教学活动小班综合美术“玩”美树叶活动目标
1、能清楚的描述树叶的外形和颜色
2、能和父母一起协商构思并合作完成一件树叶服装
3、感受亲人对我们的恩赐,体验大自然的变化
4、尝试用艺术的表现方式表达对树叶的热爱和对大自然的喜解决问题了解树叶有不同的形状和颜色,以及树叶服装的设计技术资源PPT演示文稿常规资源PPT演示文稿、服装秀音乐、教与学的策略多媒体演示法、启发引导法、活动操作法反馈评价小朋友都能积极热情的参与,家长也能够做到与孩子一起协商、构思、完成树叶服装的设计和制作,并能够很好的进行服装的展示但是时间过于紧凑,服装展示的时间较短,孩子和家长意犹未尽,在以后的活动中我会去注意这些问题其它参考书备注。