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附件教学设计方案模版教学设计方案课程《动物是怎样睡觉的》课程标准幼儿园课程是以主题作为教育活动组合的裁体每个教育活动都体现各学习领域内容的相互渗透和融合强调每个教育活动富有教育意义的故事,儿歌,歌曲等作为教育活动的材料,准确地确定每个教育活动的目标,清晰得表述能达成活动的活动过程教学内容分析幼儿园大班科学教学目标动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验学习目标了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己学情分析动物的世界千奇百怪,孩子们对着新奇的事物有着浓厚的探究欲望,因此,从孩子的兴趣出发,以幼儿的生活经验为基础,我们组织了《动物是怎样睡觉的》活动重点、难点
1、乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣
2、知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性教与学的媒体选择幼儿和动物午睡PPT课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1小朋友午睡了吗?你知道自己午睡的姿势吗?观看PPT幼儿讲述孩子们几种睡觉的姿势2人需要睡觉,动物需要睡觉吗?你们知道动物是怎样睡觉的吗?3游戏棋活动《动物睡觉的秘密》4结束活动组织幼儿讨论〃我们为什么要午睡?〃5延伸活动幼儿到活动区继续探讨小动物的知识,丰富幼儿的认识•教学活动详情教学活动1:睡法的不同及作用活动目标通过回忆自己的睡法并观察动物特殊的睡觉方式并讲诉解决问题观看PPT技术资源观看PPT观察动物特殊的睡觉方式并讲诉常规资源动物睡觉的图片活动概述
一、昨天中午小朋友午睡了吗?你知道自己午睡的姿势吗?观看PPT幼儿讲述自己几种睡觉的姿势趴着,咬被角,蒙着头,蜷着……
二、人需要睡觉,动物需要睡觉吗?你们知道动物是怎样睡觉的吗?我们一起来看一看(幼儿边看边猜,并模仿).观看PPT观察动物特殊的睡觉方式并讲诉.集体讨论动物为什么这样睡觉?逐个讲述小结动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的,目的是为了更好地生存,更好地保护自己
3.动物睡觉方式一样吗?哪些是站着睡觉的?马、鸳鸯谁倒挂着睡?蝙蝠谁是趴着睡的小狗、小猫教与学的策略我尝试让孩子们从自己的生活经验和了解的知识中寻找答案,最后,引导孩子们了解动物睡觉方式的不一样是为了保护自己反馈评价在教学中,幼儿的积极性始终保持着,每一分钟都能跟随着老师的引导和提示,对各种动物的睡眠姿势都能很好的掌握教学活动2游戏棋活动《动物睡觉的秘密》活动目标让幼儿在模仿中巩固了解不同动物的睡觉姿态解决问题让幼儿自己动脑想想其它动物是怎么睡觉的?技术资源游戏演示的PPT常规资源游戏棋活动概述让幼儿在模仿中巩固了解不同动物的睡觉姿态,最后,让幼儿自己动脑想想其它动物是怎么睡觉的?教与学的策略情境导入、欣赏探索、想象体验、引入生活反馈评价幼儿产生了活动兴趣同时作为幼儿的合作伙伴,我们之间产生了信息的互动,我没有以一种指挥官的身份命令幼儿回答动物的睡眠方式,也没有以灌输的方式把〃真理〃传给孩子,而是以一种〃故事〃的方式,引导幼儿发现问题,获得知识••••••评价量规从教案总体结构、学习者特征分析、教学目标分析及教学重点、难点分析、教学方法选择、教学媒体选择、教学评价设计这些方面去评价其它参考书备注。