文本内容:
《惊弓之鸟》教学反思广州市番禺区南村镇中心小学甘海萍教学反思执教本课时,我注重指导学生的朗读方面,教给他们朗读的一些技巧比如首先看看句末的标点符号,再思考人物是在什么情况下说出话语的,也可以在句中标出关键词,遇到关键词要重读……学生在范读、指读、练读之后,都取得很大改善在教学更羸的射箭动作时,我安排了全班学生边读边做动作的表演读环节,学生们兴致盎然,读得特别起劲,对更羸的舌射箭动作就了然于心,自然加深了对课文内容的理解《惊弓之鸟》这篇文章,重在联系上下文理解最后一个自然段更赢说的话他怎么知道只要拉一下弓,就能使那只大雁掉下来呢?要使学生明白这其中的原因,我采取了以下教学方法
一、创设情境赞扬同学们是老师的好帮手!把这个表现的大好机会让给学生,由学生来告诉魏王更羸只要拉一下弓,就能使那只大雁掉下来的原因
二、通过指读,使学生进一步熟知这一段落的内容
三、在熟悉段落的基础上,通过画线,帮助学生理清各句之间的关系最后通过练习来巩固学生在老师的引导下,能比较清楚地理解更赢说的话。