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附件教学设计方案模版教学设计方案课程《眼睛的秘密》课程标准(课程标准的相关要求)教学内容分析孩子要有初步的安全和健康意识,知道关心和保护自己眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们生活、工作、学习都非常重要由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确,严重影响了眼睛的健康为了让幼儿能了解眼睛并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法,我设计了“眼睛的秘密”的教学活动教学目标
1.了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称
2.创编“眼保健操”,体验大胆表达的成功感
3.懂得保护眼睛的重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识学习目标让幼儿在日常生活中懂得正确保护自己的眼睛学情分析重点、难点难点是通过镜子让幼儿观察自己的眼睛,使幼儿知道眼睛的重要性重点是创编“眼保健操”把它贯穿到日常生活当中教与学的媒体选择多媒体教学课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注偏自主、合作、探究学习类教学活动步骤序号活动过程1黑暗体验,感受眼睛的重要性,幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受认识眼睛在生活中的重要性2初步了解眼睛的功能3了解眼睛各部分的名称4讨论学习保护眼睛的方法5创编“眼保健操”••••••••••••教学活动详情教学活动1:*******活动目标了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称解决问题在开展幼儿在眼睛被蒙住的时候,老师没有事先说清楚规则让幼儿感受黑暗大部分幼儿知道眼睛各部分的名称技术资源多媒体常规资源挂图活动概述通过参加这次优质课评比活动,让我意识到自己在教学活动中有很大的不足,也学到了许多书本上无法学到的知识教与学的策略老师提出的问题应该是多角度,由浅入深层层引导在语言、体验中应起到引导作用反馈评价老师没有更好的带领幼儿去感受黑暗教学活动2*******活动目标创编“眼保健操”,体验大胆表达的成功感解决问题教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方式技术资源常规资源自主创编活动概述幼儿可以自主创编,有利于幼儿的记忆,并且参与性很活跃教与学的策略教师及时给予支持、引导、帮助,鼓励幼儿大胆表现,用自己喜欢的方式记录最后展示幼儿的记录并可作为一日活动中的常规活动反馈评价这种创编活动深受幼儿喜欢••••••评价量规其它参考书《眼睛的秘密》备注。