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2023实习工作总结收获5篇2023实习工作总结收获5篇实习总结能帮助我们工作日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙下面我给大家带来关于2023实习工作总结收获,希望会对大家的工作与学习有所帮助2023实习工作总结收获篇1从20—年x月x日第一天上班,心情特殊的激动到现在整个实习工作的结束,觉得整个过程非常的充实而有意义从每周一的升旗仪式,每日的早读,读报、到放学仪式打扫卫生,每日帮忙批改作业、到班上了解学生的情况,体育课到操场监督做操情况,考试的时候监督考试,整个的工作任务很简洁,但是就是从这些简洁的细节上才可以真正磨练人才能真正熬炼出一个人学生每个人都很有朝气很活跃,他们的思维更加灵敏大胆,更有创意,从课堂的座位安排,六人一小组,围成一个圈,这便利同学们上课讨论,相互学习,互帮互助提供条件,到中午的读报,十五分钟很短,但是同学们可以阅读书报、默写单词,很好的利用了时间,再到放学时候的放学仪式,这个特殊新奇,我很欣赏,作业一一写在黑板上,班主任总结一天的班级情况,这给学生一个很好的榜样,让他们也学会每日总结自己一天的学习情况同时,发现学生们的生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予协作支持的目的,从而收到好的教育效果就此,我所实习期间对我班主任工作进行一个总结2023实习工作总结收获篇5短暂的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中,在实习工地的现场技术员、工程师的帮忙下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,透过这次实习,我收益匪浅,不仅仅学到了许多专业知识,并且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下专心做事,踏实做人透过这次实习,让我了渭南秦泰公司的规模,管理体制,运营模式,以及人才的培育勘察设计的施工作业队伍的水平,懂得了很多分项工程的留意事项,尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎在以后的工作中信任会有较大的帮忙,尽自我的努力做好每件事自我要不断的学习更多的知识,为公司贡献自我的力气,使公司获得更好的效益同时与同事和谐相处,多关心人,帮忙人,做到不失信于人!虚心向别人学习!在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的,都是由不断实践中得来的,由阅历得来的从别人身上学习来的,我们务必抓住这个机会,专心的学习,不断地自我总结,自我完善,从而全面的提高自我首先,透过这次毕业实习,使我更深刻地了我们路桥专业知识大学四年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的资料都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够透过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的熟悉以前课本上学的知识都是最基础的资料,所运用的模型和原理也是最简洁的类型但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题详细找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结“学以致用”的另一方面是“以小见大二许多知识、原理往往是解决问题的关键其次,透过这次毕业实习,使我更清醒地意识到施工管理的重要性无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都就应留意提高施工管理效率这次毕业实习的几处工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习尤其是在莆田的工程实习时,给我的感受最深刻路桥施工管理要思考的资料多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率印象最深刻的路桥工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上劳碌但有序,施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离,专心将施工工作效率提高到,而项目工程负责人则在工地现场指导所以各项工作都在计划进行中另外,施工管理还包含员工的技能培训,在莆田的仙港大道工程中实习,透过这些引入先进管理模式和科学管理方法施工效率有了很大提高,这样十分有助于施工的连续性和可续性最终,透过这次毕业实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能可是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向正如在实习中许多老师和工人师傅们所说“毕业后从事路桥工程工作,需要的是谦虚和学习的确,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力所以,应对那么多长期从事路桥工程的同行前辈,他们工作阅历比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们仅有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的提高,我们也才会在土木工程这一艰苦而又布满挑战的工作领域取得更大的收获组织协调能了很棒,班级会有四个值周班长,这很好的熬炼人,同时也起到督促同学们学习的作用,很有一个领导的风范,信任他们以后都会是很棒的人实习是给我们的理论知识一个展现的机会,让我们真正把它们用到实处,实习才是检验真理的标准对老师交待的几个特殊同学,有疑似多动症的,有小团体盛行的,有打架的,有不爱学习的等等,我一个个分析他们的情况,然后分批找他们谈话,比如数学成果差的一批,通过这些,我发现我的口才上升了一个层次,理论知识把握的更加扎实,做事会更加的仔细和有耐心通过给他们上课,熬炼了自己的台风变得更加自如,灵活变通整个的实习过程中,学生们都很喜欢我,很喜欢和我谈天他们觉得我很好沟通,同时,会为他们解决生活中的一些疑难问题,班主任也很欣赏我,能高效率的完成他所交代的工作,能力比较强,但是也发现了很多问题班主任是一个很优秀的老师,但是,我从来不会主动向他请教问题,向他学习一些为人处世,怎么样处理班上的情况的问题,胆子小是我的一大毛病再有,上课的时候还是打算不足,没多方面考虑问题,应变能力还是很欠缺,专业知识不扎实,对于有些同学提到的问题不能有效帮她解答2023实习工作总结收获篇2短暂而布满意义的一个月的实习以来,我的专业知识与实习操作真正进入了一成长的时期随着师傅与同班同志耐心的指导与提醒,我的操作能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与娴熟了各个岗位上的工作内容,步骤及要点同时也提高了我对这份工作的熟悉和了解激起了我对这份工作的爱好和重大的责任感我的每一步都必须从小事开头,从细节起步,刻刻牢记操作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责从不敢有过半点的马虎和大意每各项工作的操作中,我都虚心接受和听取领导与同志的指导不懂就问,不会就学从不掩饰与含糊并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结阅历,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的进步努力总会得到果实,在这一个月的工作里,使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就在班里常受到班长与师傅的表扬每一次的收发油中,他们都会在此教会我新的东西耐心细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及通过油品流量的大小特殊是在每一次的储油时,他们会按一步步细致严格的为我叙述每一种牌号油的特点及怎样通过看,闻,摸,测等方法验证油品的质量,然后测出密度总之,教到我学会,听懂,娴熟为止这一切的工作内容与工作氛围,促使我更加的不怕脏不怕累,吃苦耐劳,勤奋好学
一、坚持专业知识指导实习,努力学习各项HSE管理规章制度,专心履行HSE岗位职责,提高HSE意识,严格执行本岗位的操作规程,遵守工艺操作纪律,乐观参加各项HSE活动,岗位技术兵和事故预案演练娴熟正确的使用各种防护装备和消防器材,努力做到平安文明生产
二、乐观参加公司举办的各项活动,充分的熬炼自己,磨练自己,充实自己,使自己的特长得到展现和升华
三、保持谦虚的工作心态和学习的态度,专心听取建议以的努力去工作,以热忱去学习把规章牢记心中,虚心接受与采纳每一位同志的提议,累积阅历,以便更快的完善自己,充分的发挥一个员工的责任,为自己的前程打下一个牢固的基础,从而实现自己的人生价值虽然我目前还缺乏阅历,缺乏在艰难局面中独立开展工作的能力,但我信任年轻就是本钱,我正处于人生中精力充足的时期,我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能,我不会满足现有的知识水平,期望在实习中得到熬炼和提高因此我一定会把全部的时间和精力放在我的工作上,乐观投入到工作中,为实现自己的人生价值拼一拼!2023实习工作总结收获篇3一转眼,我的顶岗实习生活已经进入了最后一个月,时间过的真快回顾前几个月的实习感受,紧张过,快乐过,醒悟过,自信过这些从未有过的经历不仅让我进步了,成长了,也学会了很多在学校以前没有学到过的东西我信任,这将会是我一生的财宝下面是我实习中期的个人总结、教学工作篇十月份和十一月份的教学工作,已经没有刚来的那个月紧张和劳碌了,尤其是期中考试结束以后,地理必修1的第一章和低二章的重点和难点就已经讲完了,所以对我们整个地理组来说在心理上大大的放松了一下因此,这段时间里,一方面,乐观参加实习学校的教学教研活动,集体备课,领悟教学大纲要求,仔细备课,专心授课,并在课后做深刻的教学反思另一方面,通过期中考试发现了许多问题,比如,一般班的学生的成果不照实验班和重点班,有基础差的原因更重要的原因在于没有形成良好的学习习惯和培育良好的额学习态度很多学生常常说的一句话就是我不会,它像是一个心里示意,为自己不好好学习找到了一个借口,却从未有静下心来专心思考找出解题方法还有的问题出现在课堂教学上,由于没有教学阅历,一开头我认为课堂的时间是最为宝贵的,学生只要上课高效率的听课就ok了,其实不然很多学生把地理可当作了休闲放松课,要不看小说,要么做其他作业,这必定导致其中考试的不理想所以我在上课的时候加大了对课堂纪律的管理力度,并对有问题的学生进行了谈话和辅导,力争使他们的期末考试能够取得好的成果
二、班级管理篇在期末考试结束后,27班班主任—老师制定了一套新的管理制度,就是轮流值班的制度,每个学生都可以做班长,去管理班级,并且班上的54个学生都有自己的职务和责任这个制度充分调动了班上学生学习和工作的乐观性,这对于我这个实习的班主任来说真是受益匪浅由于我不带这个班的课,对学生们的课堂表现不是很了解所以我只能通过其他老师的发艘和我的观察去了解学生的学习和思想状况虽我的工作在很多方面还存在不足,但我希望在我剩下的时间里我的激励和支持能给他们带来快乐学习的力气
三、实习生活篇除了教学工作之外的充实和劳碌之外,在实习学校的生活也是不行忽视的重要一部分刚开头来顶岗的时候,虽然大家都是一个学校,但是却相当的陌生很高兴能够熟悉他们现在我们一起工作,一起生活,从同学到同事的转变,之间布满了无穷的快乐我信任我们的团结互助不仅仅是联络了友谊,更重要的是对我们的实习工作是一个很大的帮助以上部分是我实习中的个人工作总结,通过总结,有很多收获,也发现了许多问题,这都是我在下一个阶段当中需要改进和努力的地方2023实习工作总结收获篇4三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真能否适用,我是否有作为一名老师的资格?以往或许只是凭借年少轻狂而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的人生路途做好筹谋通过介绍推举我在蒙自市第三中学进行教育实习
一、实习学校蒙自三中前身是始建于1974年9月的蒙自六中,1988年9月更为现名原址位于县城镇暑街9号,占地仅44亩,是一所地处闹市区的“袖珍”学校在红河哈尼族彝族自治州首府迁移蒙自、滇南中心城市建设战略实施、蒙自市致力打造“魅力州府精彩蒙自”以及云南省实施全面推动教育综合改革工程等历史背景下,蒙自市切实抓住这一大好形势和几大进展机遇,高起点、高标准、高效率、高水平、大手笔的规划、建设与进展社会各项事业作为奠基工程的教育事业得到了优先迅猛进展,教育资源得到全面优化与整合,办学条件得到极大改善20—年8月,由蒙自三中、红寨中学合并重组并扩建的新蒙自三中迁于现址蒙自三中荟萃了一支精英老师团队,这支队伍现有181名成员,专任老师166人其中,中学高级老师42人,中学壹级老师90人;州级骨干老师3人,县级学科带头人1人,县级骨干老师6人4名现任校级领导及4个职能部门主管领导全部为大学本科学历和中学高级老师职称在这样一支团结务实、廉洁公正、锐意进取、富于创新的领导班子的团结和带领下,全体教职员工把个体的才智凝聚为群体的力气以百倍的信心和热忱,致力提高教学质量,提升办学效益
二、教学工作方面
1、听课刚来的两周我主要进行听课学校老师的上课风格并了解这里学生的学习程度在此之前自己也专心讨论了教材做好听课记录对各位老师的授课进行分析各位老师的讲课各有千秋但在对比之后也更能突出各位老师的过人之处取其精华去其糟粕努力吸取好的东西听课后帮指导老师进行作业的批改以了解学生把握的情况
2、备课开学一星期后我开头备课,备课的时候我们首先通过指导老师了解哪些内容是学生必须把握的再专心地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来一开头我理清自己讲课的思路后参考了网上的教案特殊是蒙自三中原来老师的教案尽可能让自己的课更贴近这里学生的真实情况备课后我们又把自己的教案交给科任老师在老师的指导下再进行修改由于其他老师做的教案自己还不能很熟悉也不是自己的风格讲起来也不是很顺畅这一教训也让我们深有体会
3、上课课件和教案在指导老师的审核通过后我站上了讲台这才是真正的熬炼这是66个十多岁的孩子,他们很有自己的思想又观察入微,常常会在课堂上提出一些我想不到的问题这时才知道自己备课的不充分没考虑到学生的反应同时还要了解学生已把握的知识有些东西他们学过但不一定把握To所以在备课的时候备学生是非常重要的环节老师对课堂的掌控也是很重要的,当学生纠结某个问题特殊是钻牛角尖时该想方设法把学生的留意力拉回课堂上我觉得自己在上课的过程中比较大的问题就是语速偏快,有时学生还没反应过来我已经开头下个知识点课堂上的时间分布也要把握好,这是重难点的一个体现上完课后布置作业也是一门学问要布置哪些内容的习题题量怎样难度如何同时还要设计题目的阶梯性等等要怎样去批改作业各个老师都有自己的想法我的指导老师是激励型的她每次作业都会很仔细的批改并给予激励的评语有些老师是执行互评的方式我觉得要是两者结合会更好
三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,乐观负责,专心到位,事事留心从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课夜晚查寝,每样事物都负责到底,细致监督当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培育他们正确的学习目标,乐观向上的乐观人生态度和正确的人生价值观班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用作为一个班主任又怎样使自已的工作目标能得以实现?实习期间担任班主任工作,我明白,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生执行心理沟通的过程,了解学。