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文本内容:
二年级美术下雨了教案【达川区大树镇东照中心小学王雅莎】教学内容二年级上册第六课《下雨了》教学时间和班级2023年10月23日二
(1)班教学目标
1、利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状,创造地表现不同的雨及雨中的情景
2、锻炼学生以动作、线、形再现情景的能力,培养观察能力,提高表现力
3、通过回忆下雨的情景,体验下雨给人与动物带来的感受,以及自然界的美妙变化教学重、难点
1、用不同色彩,粗细、疏密、有节奏的点、线及细小的形状创造性的表现不同的雨及雨中情景
2、生动的表现下雨时的情景教具准备ppt课件、各种雨图片、伞的图片学具准备绘画工具教学过程
一、观看视频,导入新课,板书课题《下雨了》
二、说一说下雨时人们都在干什么?什么感受?
三、探究不同的雨的绘画表现形式;
1、用课件展示三种不同的雨的声音,让学生感受并分辨出雨的大小
2、根据学生回答,课件出示依据雨量的大小而命名的三种雨的名称
3、在黑板上贴上三朵乌云的贴片,并命名“小雨”“大雨”“雷阵雨”,指名三名学生尝试画一画
4、教师相机进行指导和点评,表扬画的好的同学
四、探究雨伞和雨衣绘画表现形式通过课件展示,让学生了解雨伞的基本型是“半圆”,小雨衣的基本型是“扇形”或“类似三角形”
五、用课件展示几幅学生作品,让学生感悟可以在画面上呈现哪些有趣的场面和内容
六、教师通过范画,提醒学生明确以下三点
1、本次创作的基本步骤是乌云(也可以不画)——近景任务——远景人物——雨
2、了解人物或景物的前后遮挡和远近大小的关系;
3、画面要做到构图饱满和形式多样、色彩丰富
七、学生作业
1、创作要求通过观察与回忆,画一幅生动有趣的的雨景
2、学生作业,教师巡视指导
八、点评部分学生作品
九、全课小结,宣布下课
十、课后反思。