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读书心得班级教师记录时间书籍或文章名称《爱孩子有方法》值得品味的片断摘录孩子往往是从玩耍发展成爱好,一旦真的为某种爱好所吸引,这种爱好也许会伴随他一生在自己本职工作上成绩平平,而由于爱好而为社会做出杰作贡献者亦大有人在在第二篇第四章里讲到了孩子贪玩怎么办.对孩子的玩要有新的认识.带贪玩的孩子去图书馆.放手让孩子干他喜欢的事.将贪玩孩子的学习游戏化.如何给贪玩的孩子规定学习时间.适当约束贪玩的孩子
3.我的思考与困惑(质疑)贪玩是孩子的天性,但是部分孩子还是比较随意想干嘛就干嘛,不管老师怎么提醒他,他也只是答应一下,转身又玩自己的了可能我在方法上及对孩子的了解还不够,在园老师想的都是让孩子能听话,但我们的认为“淘气”或“贪玩”都从没有仔细或给予孩子多余的时间去做自己想做的事情,而是让孩子紧跟老师的步伐有时应该停一停、等一等,多给孩子时间去观察及交流需要在我的实践中做的尝试倾听的要求孩子对地上、天上出现的一些新鲜事物都会感到像发现了新大路一样,对于孩子的发现的我们需要时间让孩子去看、去讨论我可以设计一些活动,如大家在草坪上坐着或躺着一起欣赏大自然的美,说说自己看到了什么?它是什么样的等话题让孩子自己去发现、观察这样孩子能够静下来并培养孩子爱说、大胆地说但在时间上也需要一定的控制,通过自由活动才能真正发现孩子到底喜欢的是什么尝试之后我的观点将时间还给孩子,将主动性还给孩子,将选择权还给孩子。