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附件教学设计方案模版教学设计方案课程小班美术活动《五颜六色的毛毛虫》课程标准通过本节课让幼儿能够对毛毛虫有一定的认识,同时增加对画画的乐趣教学内容分析小朋友对虫子都有惧怕的心理,但实际上,并不是每一种毛毛虫都会伤害小朋友因此设计了这一堂绘画活动教学目标引导孩子们观察小动物,激发孩子对绘画的兴趣学习用图案结合的方法,画出毛毛虫,提高孩子大胆的想象力让孩子给毛毛虫的身体不同地方涂上颜色,增添孩子对颜色的应用能力学习目标本节课主要让幼儿能够对毛毛虫有一定认识,让幼儿不惧怕自然界的小动物,让他们知道并不是所有的动物都会伤害我们,它们也可以和我们做好朋友,同时学习颜色的丰富多彩和如何绘画,体验活动的乐趣学情分析大部分幼儿能够知道如何绘画,小部分需要教师的指导重点、难点幼儿绘画的过程和他们的参与性是否积极教与学的媒体选择图片、PPT课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注主要是幼儿操作教学活动步骤序号1课件出现,老师开始以激动的口气问孩子,这是什么呀?引起孩子对课件的兴趣,并达到极好的互动2老师引导孩子观察毛毛虫,长长的身体,圆圆的脑袋,多条腿,以及全身长满了毛毛3课件播放完后,老师开始一步一步地示范画毛毛虫的过程4画出一个圆头,然后画上五官,眼睛,鼻子,嘴巴和长长的触角5再画上毛毛虫的身子依据个人的了解可以几个圈连在一起6给毛毛虫涂上颜色,可以不同的节涂不同的颜色,以美为最终目的•••••••・・教学活动详情教学活动播放课件引导幼儿,激发幼儿对毛毛虫的兴趣活动目标让幼儿对颜色有一定的应用能力和喜欢画画解决问题通过绘画激发幼儿学习的乐趣并能知道本活动是关于毛毛虫的技术资源图片、ppt课件常规资源多媒体资源活动概述教师先示范,然后幼儿集体绘画教与学的策略1教师示范2集体绘画3当孩子画完了,可以建议孩子们展开想象力,给毛毛虫配上它生活的地方,包括小草,花等等反馈评价绘画中,老师与小朋友的交流十分重要,能促进老师与小朋友之间的亲密关系评价量规。