健康教案《换牙的故事》教学设计

教学设计方案《换牙的故事》教学设计方案课程健康教案《换牙的故事》教学内容分析《换牙》这一主题主要是借儿童换牙期，对他们进行换牙、护牙的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法，并逐步养成良好的卫生习惯教学目标

1.知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿健康对身体的重要性

2.能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解

3.了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿学习目标学会正确的刷牙方法认识到牙齿健康对身体的重要性学情分析木班有31名学生，基本处于换牙期，对于换牙和牙齿保健常识多数学生还不清楚，只有少数学生从父母那里有一些了解，而对于保护牙齿健康的重要途径之一的刷牙，其相关知识知道得并不多，有的甚至从来也不刷牙针对这些实际情况，借助本课教学，让学生通过看、讲、听及实际操作等方式达到教学目标重点、难点

1、初步了解换牙和牙齿保健的常识

2、逐步养成良好的卫生习惯教与学的媒体选择演示文稿PPT课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1回忆经验通过讲故事，引起兴趣集体形式/调杳呢？2经验交流:结合自身经验，掌握换牙的卫生知识集体形式/3议一议换牙我不怕集体形式/4说一说:怎样保护牙齿集体形式/教学活动详情教学活动活动目标通过换牙体会成长的现象解决问题教师可以在平时多注意幼儿的口腔卫生，帮助幼儿养成饭后刷牙的习惯留意幼儿乳齿摇动、脱落的状况，让幼儿有期待长大的心理技术资源PPT活动概述能说出自己换牙的心情、看法教与学的策略让幼儿在一个舒服和轻松的环境下学习反馈评价本次活动适合本班幼儿的生活实际，活动中通过师生互动，让幼儿大胆、清楚的说出自己的见解，从而提高幼儿的语言表达能力，在老师的引导之下，幼儿画画，说说中了解了该如何保护自己的牙齿评价量规/其它参考书/备注。