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【作业表单2单元学习主题设计及检验提示单】单元学习主题发展投掷能力设计意图说明本单元主要是发展学生的投远和投准的能力,发展学生协调、灵敏、力量的身体素质,结合学生的年龄特征,我循序渐进的由吸引学生抛滚逐渐到掌握投掷、投远这种能力,设计的课程也是由浅入深、循序渐进单手滚球击木柱一持轻物质远一掷远比赛一持轻物掷准一掷准比赛一掷远掷准比赛学习单元的课时框架单手滚球击木柱(吸引学生主动参与抛滚练习)——持轻物掷远(初步学会挥臂的投掷动作)——掷远比赛(基本掌握蹬地转体、肩上屈肘的投掷动作)——持轻物掷准(培养投掷能力、提高投掷的准确性)——掷准比赛(培养投准能力、提高投掷的准确性)——掷远掷准比赛(培养学生投准和投远的能力,发展协调、力量等身体素质)单元学习主题设计检验提示检验指标实现程度
1.主题是否与课标要求相一致?是
2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用?能否反映学科本质?(可以利用知识网、概念图、思维导图)是
3.主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务?是
4.主题是否与生活、生产中的真问题相关?能否让学生理解主题的意义和价值是
5.与主题相关的资源是否丰富?是。