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幼儿园消防安全演练活动方案消防演练前需准备好方案,保障安全及达到抱负效果为了工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作方案是打算中内容最为复杂的一种下面我给大家带来幼儿园消防安全演练活动方案,希望大家喜欢!幼儿园消防安全演练活动方案篇1
一、演练目的
二、时间、地点、参与人员
1、时间20—年4月27日上午9:
302、地点市幼儿园本园
3、参与人员全体教职员工及幼儿
三、演练道具消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等
四、演练知识准备工、让幼儿熟悉消防逃命的方法
2、让教师熟悉疏散的地点和逃命的路线
3、各班级提前开展相关消防逃命安全专项主题活动
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸
三、听警报,跟随老师疏散逃离
1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作
2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离
3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离
4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的东西
四、最后工作工、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡
2、全部确认完毕无误后,演练结束
五、延伸教育活动教师出示手机或通讯机,讲解拨打〃119〃的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址故的应急救护和拨打119通讯和120急救通讯等
4、撤退后幼儿安全管理各班教师职责清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理严防拥挤事故发生
5、报警小组值班教师负责火警预报,向分管领导通讯报警
6、业余消防队后勤人员职责负责拿灭火器灭火
五、疏散管理A、疏散命令由应急总指挥根据状况发布疏散命令B、疏散铃声两短一长铃声为信号铃声由总指挥发出C、疏散路线教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外两个楼梯的疏散状况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序注意具体疏散还要根据现场实际状况,听从疏散指挥教师的指挥疏散通道务必保证时刻畅通现场指挥应根据现场状况、人流密度、对疏散路线作选择或调整D、疏散引导疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推操、挤压状况发生;有人倒下,要马上扶起,防止踩踏事故发生E、撤离方向就近安全出口撤离原则F、集合地点操场G、人员清点各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,援助其安全撤离疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散状况
六、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、
①清理警戒区
②各工作小组进入现场
七、正式演习阶段工、总指挥宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始
2、发现和确认火灾事故发生
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,马上与现场救护小组联系,并展开紧急救护
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况报告报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险•疏散前的注意事项A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品•疏散时的注意事项A、提示疏散的幼儿不出现惊惶与骚乱,确保他们安全撤出B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发状况幼儿园消防安全演练活动方案篇5
一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力使幼儿精通消防安全知识,从小培养消防意识;精通更多的自救、逃命、自我保卫的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动培养幼儿精通正确的逃命要领,从容面对火灾等突发事件
二、时间、地点、参与人员
1、时间20—年12月30日下午330o
2、地点学校操场内
3、参与人员全体教职员工及幼儿
三、演练道具毛巾每人一条,水盆、灭火器
四、现场人员分工现场总指挥现场副指挥疏散人员全体教职工及幼儿救护人员负责楼梯疏导人员一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西辅助指挥人员各班老师
五、演练的具体活动过程
1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(330张霞负责吹哨子),组织活动的教师要告知幼儿〃起火了〃白班教师负责取水,晚班教师把毛巾浸湿,早班教师组织幼儿不惊慌,要镇静,保持头脑清醒,有序拿湿毛巾,然后按照拟定的路线进行迅速撤离楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散〃大家不要慌,马上有秩序地撤离〃拟定路线早班教师教师领队,晚班教师教师在后,白班教师负责其他状况幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上两个楼梯的疏散状况由楼梯疏导人员做好疏散要求教师领队依次快速、安全有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好注意工、具体疏散还要根据现场实际状况,听从疏散指挥领导的指挥疏散通道务必保时刻畅通
2、在撤离过程中,教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外
3、由张霞向上级领导报告失火状况,并拨打报警通讯
1194、为模拟演练的真实性,在撤离过程中,所有幼儿应做到尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外
6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随便再次进入楼内,不要在操场随便走动
7、教师安排各班老师带领本班幼儿撤离,务必时刻注意幼儿状况,避免楼梯、过道拥堵造成危险
8、在操场集合后,各班班主任清点本班疏散幼儿人数,并向总指挥报告,确定无人员〃受伤〃后,总指挥总结消防演练状况
9、演练结束,各班有序带回,回活动室后总结活动状况,跟幼儿指出不足,分析评价通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃命方法,增强自我保卫意识,同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,学习面对危险处乱不惊,镇定应对,让消防知识真正渗透进孩子们的生活中
六、保证演练的安全,不能因演练出现安全事故各班一定提前对孩子做好安全教育,进行多次班级演练,在班里演练时,注意启发孩子当火灾发生时能做的一些自救方法例如打开窗子向外面大声呼救,快速拨打火警通讯求救等幼儿园消防安全演练活动方案篇6为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃命路线安全疏散,确保生命安全通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保卫让教职工精通正确使用灭火器的方法及保卫幼儿逃命的方法,提高抗击突发事件的应变能力特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展
一、演练时间20—年11月10日上午
二、演练人数全园师生260人
三、演练领导小组及应急小组成员工、现场指挥园长陈立华、副园长韩吉连
2、班级组织指挥各班班主任老师
3、摄影副园长张月娟
四、准备工作
1、准备警报声
2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)
五、疏散集中地操场
六、幼儿逃命路线总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则听见演练警报后,任课教师应马上停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿
七、演练过程工、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃命路线疏散要求
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃命时,教育幼儿不抢道、不惊惶;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿
3、集中到指定位置,清点人数、排好队
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室
八、演练前的安全教育㈠、组织纪律教育各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随便乱跑,自己选择路线严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推操㈡、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,
2、下楼时要保持清静
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤
九、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情采取的措施是
1、组织疏散的楼层老师马上向幼儿喊话,并阻止四周或后面的幼儿继续向事发地点涌进
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的状况下,准时送往医院检查治疗向高幼儿园幼儿园消防安全演练活动方案篇7一演练目的安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿
五、现场人员分工现场总指挥现场副总指挥现场报道报警人员道具准备疏散人员全体教职工及幼儿救护人员主持
六、演练内容演练包括疏散和消防等内容当发生火灾后,进行疏散到预定地点疏散以警报声作为启动信号警报声起,代表火灾发生后,组织疏散的信号
七、疏散流程
1、撤离教室幼儿听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室
2、撤离教学楼⑴一号楼(大教学楼疏散路径安排)幼儿路径-一一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼二楼教室的幼儿先撤离,
三、四楼的幼儿紧随其后辅助人员一一一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由辅助疏散,二至三楼东边由、西边由辅助疏散,三至四楼东边,西边由小星星辅助疏散;一楼下面两个楼梯口辅助人员为消防的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的状况下,让全班幼儿熟悉消防逃命路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动
二、演练时间、地点和参与人员.时间:20_年10月13日.地点中心幼儿园.参与人员全体幼儿和教师、保育员
三、活动准备L湿毛巾每人一条.传达室准备哨子.保健人员准备好急救药品
四、现场人员分工.总指挥副总指挥.疏散引导小组配班教师和保育员,在现场密切关注演习状况,援助现场人员进行疏散.报警员保健员.保安锁好大门,密切关注演练动态,发现问题准时报告总指挥演练程序.由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃命.带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要惊慌,一边嘱咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上.来到操场上,清点幼儿人数在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散状况,发现状况马上协调配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思队员及其他行管人员⑵二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排幼儿路径-——二楼教室的幼儿先撤离,
三、四楼的幼儿紧随其后小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼辅助人员——中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由辅助疏散,二至三楼由辅助;东楼梯一至二楼拐弯处由辅助疏散二至三楼由辅助,一楼下面两个楼梯口辅助人员为消防队员及其他行管人员
3、通过楼梯间从教室撤出的幼儿,弯腰下楼,一只手捂住口鼻,另一只手扶楼梯扶手,一个跟着一个迅速下楼配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤
4、清点人数幼儿撤出教学楼后,主班教师带领幼儿到指定的位置班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持清静
5、全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中
6、操场班级集中的场地安排
七、演练流程
1、消防车提前进入场地待命,辅助楼道安全疏散的消防员到位,后勤安全辅助人员到位
2、警报声响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置
3、各班教师报告幼儿人数,确定所有幼儿已经安全撤离并整队
4、幼儿观看消防队员现场灭火
5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)
6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)
7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识
8、由总指挥长园长总结消防疏散演练状况,最后宣布演练胜利
9、各班级交替组织幼儿有序参观消防车
八、注意事项
1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全
2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外在任何状况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动如有幼儿绊倒,后面的幼儿马上稍作停顿,并由负责楼层的领导扶起撤离
3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教学楼外指定区域疏散
4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人
5、所有人员应认真学习防火、疏散知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务
6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离幼儿园消防安全演练活动方案篇2
一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃命路线安全疏散,确保生命安全通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保卫让教职工精通保卫幼儿逃命的方法,提高抗击突发事件的应变能力
二、时间、地点、参与人员
1、时间20—年11月26日下午2点30分
2、地点幼儿园操场内
3、参与人员全体教职员工及幼儿
三、演练道具灭火器、水等,湿毛巾,每人一份
四、现场人员分工现场总指挥疏散人员全体教职工及幼儿救护人员辅助指挥人员各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要惊慌,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离
2、报警组卢继珍拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火状况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道并负责门口安全保卫;
3、园长通过广播指挥师生向操场疏散〃大家不要慌,马上有秩序地撤离〃〃消防人员用灭火器和水开始灭火〃等
4、为模拟活动的真实性,参与演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出
6、撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合在活动结束前,撤出的幼儿不能随便再次进入园内,不要在操场随便走动
7、教师安排各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师务必时刻注意幼儿状况,避免幼儿跌倒受伤在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员〃受伤〃后,宣布疏散演习胜利幼儿园消防安全演练活动方案篇3
一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿精通消防安全知识,从小培养消防意识;精通更多的自救、逃命、自我保卫的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习并举行幼儿园消防疏散演习活动旨在培养幼儿精通正确的逃命要领,从容应对火灾等突发事
二、时间、地点、参与人员
1、时间20—年5月24日上午9点30分
2、地点幼儿园操场内
3、参与人员全体教职员工及幼儿
三、演练道具灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份
四、现场人员分工现场总指挥姚桂芳园长疏散人员全体教职工及幼儿救护人员高莹莹装红荣辅助指挥人员各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要惊慌,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离
2、报警组王颖拨打119报警;由张尔东迅速向上级领导报告失火状况;高莹莹老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫疏散顺序教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故注意具体疏散还要根据现场实际状况,听从疏散指挥教师的指挥疏散通道务必保证时刻畅通
4、为模拟活动的真实性,参与演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外
6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随便再次进入教师,不要在操场随便走动
7、教师安排各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师务必时刻注意幼儿状况,避免拥堵造成危险在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向沈培莉副园长报告、确定无人员”受伤〃后,宣布疏散演习胜利幼儿园消防安全演练活动方案篇4活动目的为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识并且更深的巩固简易的自救逃命措施,培养基本的自我保卫能力因此,针对近几日高发的〃火灾〃事故,我园开展了消防安全演练活动活动时间—年11月17日活动地点—幼儿园活动参与人员全体中四班幼儿及教师活动准备(道具)一盆水、若干块小毛巾、手机或通讯机一部(仿真模型亦可)活动演练过程
一、观看视频,了解火灾知识
1、出示视频,让幼儿自行谈论发生了什么事
2、教师叙述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃命要点
二、细讲幼儿逃命方法,和火灾发生时的措施
1、火灾发生时,火势小可以先打“119〃报警
2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。