文本内容:
《篮球胸前传接球》教案授课老师赵铭班级六年级人数50人老攵学内容篮球胸前传接球游戏抢断篮球游戏教学目标认知目标要求全体学生明确胸前传接球动作技术的全过程技能目标70%以上的学生能熟练掌握传球技术基本动作情感目标培养对篮球运动的兴趣及果断、敏锐、团结合作等优良品质课的重点、难点重点蹬腿、伸臂、拨球难点上下肢协调配合和手对球的控制支配能力课的教学内容时次组织教法及教学措施部分间数教师活动学生活动组织、要求开始部分
一、常规
1、集合整队清点人数
2、安排见习生
3、师生问好
4、宣布本节课的内容3分钟
1、师生问好
2、宣布本次课内容和要求
3、安排见习生
1、体委整队,向老师报告人数
2、师生问好
3、集队迅速,队伍整齐
一、整队集合四列横队OOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXX◎教师要求快、静、齐
一、热身活动跟着老师一路纵队围
一、慢跑队形准备部分绕篮球场里面的每条线慢跑,在慢跑的过程中做行径间的热身操
二、游戏名称团结一心捕大鱼规则男女分为两个队,分别在篮球场的半场进行,找两名同学出来当10分钟4X8拍
1、提出慢跑时认真听老师口令然后迅速变化队列
2、喊口令带学生做准备活动
3、讲解示范协调
1、认真听老师讲解示范
2、按要求做准备活动XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO
二、行径间徒手操要求精神饱满,动作到位渔网,被摸到的和出线的性练习动作扩大渔网,直到捕完教学内容时次组织教法及教学措施间数教师活动学生活动组织要求基本部分
一、排球自垫球
1、导入
2、找学生示范
3、动作示范,示范时提醒学生认真、仔细观察
4、动作讲解
1、传球双脚开立,与肩同宽,膝关节弯曲,五指张开,拇指相对,呈半球状,持球于胸前,两眼看向你要传球的方向,传球时,上一步蹬地、伸臂、拨球,传球的位置,对方的胸前;接球接球时,两脚开立,膝关节弯曲,双臂屈肘,放于胸前,身体正对来球的方向,接球时,主动去迎球,球到手时,适当缓冲,放于胸前
2、传接球练习,两人一组,一传一接,老师纠正错误动作
3、找优秀学生示范
二、游戏传球抢断游戏规则分为男女两个队,22分钟
1、激发学生的学习动机
2、找学生示范传接球
3、让学生初步认识标准动作
4、做好示范
5、向学生提问
1、一边讲一边示范
2、强调易犯错误
3、重点蹬腿、伸臂、拨球
4、难点上下肢协调配合和手对球的控制支配能力
1、
2、
3、认真听教师讲解,积极思考练习时注意安全跟着老师的节奏
4、认真观察
5、回答积极、主动练习
1、跟着老师口令12练习原地无球练习
2、两人一组,进行传接球的联系
3、找优秀学生示范,并提问,再进行练习
一、讲解示范队形XXXXXXXXXXXX◎教师OOOOOOOOOOOO
二、根据老师的指导,改掉错的动作,认真体会动作的连贯性呈体操队形散开XXXXXXXXXXXX◎教师OOOOOO分别围成一个圆圈,另外找两名同学站在圆的中间,其他同学进行传接球,两名同学干扰并抢断传球,然后与被抢断的同学交换,依次进行
1、教师监督
2、教师讲解游戏规则
3、注意学生安全同组成员互相配合,团结协作OOOOOO结束部分
1、放松活动
2、集合队伍
3、师生共同总结
4、布置作业,回收器材
5、提醒学生带上随身物口口口
6、师生再见5分钟
1、对本次课进行总结,并提出要求及期望
1、
2、认真总结收拾器材组织队形OOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXX◎教师。