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泸县〃一师一优课、一课一名师〃活动教学设计要求.请将您做好的教学设计以word形式上传至平台,命名为姓名+教学设计名称;.请您保持自己作品的原创性,禁止从已有资源(网络、参考书等)的直接拷贝,原创性将作为评价的重要标准备注多媒体教学环境包括L简易多媒体教学环境(由多媒体计算机、投影机、电视机等构成,以呈现数字教育资源为主);2交互多媒体教学环境(主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成,在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互);.网络教学环境;.移动教学环境(例如使用手机、IPAD等)课名立定跳远省份四川巾泸州区/县泸县单位全称四川省泸州市泸县云锦镇石马中心小学校教师姓名四年级学段学科水平二四年级体育教材版本2023年人教版册次章节下册四章第二节课时1年级四年级学习者分析小学四年级的学生活泼好动,模仿力、好奇心强,学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点,但自我约束能力较差同时个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异所以,想要让学生整节课都能精神饱满地投入到学习活动中去,就必须在教学中合理安排教学内容,要选择学生感兴趣的教学方法和手段从而使学生在轻松、愉悦的环境里“玩中学,情境中练”,以达到教学目标教学目标1认识目标掌握双脚立定跳远的技术动作2技能目标通过情景教学,使95%以上的学生够做出双腿起跳、双腿落地的技术动作3情感目标通过各种活动,使学生体验集体的学习兴趣,培养集体意识和责任感教学重点难点以及措施1重点双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合2难点上下肢协调配合,落地屈膝缓冲教学准备检查场地器材、藤圈33个、操场、播放器一台多媒体教学环境简易多媒体教学环境教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析热身、激发兴趣阶段
一、课堂常规
1、集合整队,清点人数
2、师生问好
3、安排见习生
4、宣布本节课的教学内容及要求
5、强调安全
二、热身跑+游戏(喊数抱团)
三、徒手操(共7节)
1、扩胸+振臂(4义8拍)
2、体转运动(4义8拍)
3、腹背运动(4X8拍)
4、膝关节运动(4义8拍)
5、弓步压腿(4X8拍)
6、侧压腿(4X8拍)
7、踝腕关节(4X8拍)组织学生成6列纵队站立XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求学生动作迅速、精神饱满,做到快、静、齐要求在跑的过程中要慢,整齐放跑步音乐基本部分
一、学习立定跳远的分解动作
1、两手叉腰,蹲下起立
2、两手叉腰,蹲下起立+提踵
3、蹲下起立+提踵+摆臂
二、探究式学习
1、教师讲解示范立定跳远起跳分解动作
2、学生模仿学习
3、老师提出问题
4、学生分组探究要求学生认真学习立定跳远技术动作
1、提出问题A、立定跳远是单脚还是双脚起跳跳得远?B、起跳时手臂是前摆还是后摆?C、落地时脚尖还是脚跟先着地D、落地时膝盖是直的还是弯的?
2、发放立定跳远的图解给每组组长,并分组进行立定跳远探究式学习
三、集合回答问题
四、教师讲解正确的立定跳远动作
五、根据讲解动作再次分组练习
六、游戏过关斩将问题答案
5、学生回答老师所提的问题
6、教师讲解正确的立定跳远动作
7、学生根据正确的动作分组练习
8、教师学会指导,纠正错误游戏XXXXXXXXXXXX同时起跳XXXXXXXXXXXX身心恢复阶段
一、放松练习
二、小结与评价
1、集合整队,对本节课进行评价
2、布置课外作业
三、宣布下课,师生再见!组织学生成6列纵队站立要求学生动作迅速、精神饱满,做到快、静、齐认真放松放放松操音乐教学密度%场地器材操场一块课后小结教学反思。