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文本内容:
《男生女生大不同》教学设计活动目标.了解男孩女孩在服饰、发型、爱好、身体结构等方面的特征差异，树立初步的性别意识.初步学会保护自己隐私部位的简单方法活动准备.男女生性别特征的归类图表；.多媒体课件；.保护自己隐私的视频.座位分为两边，中间隔开活动过程
一、辨别自我、寻求归属.自我性别辨别教师展示人物图片，向学生提问他是男孩？还是女孩？你怎么看出来的？（请学生简单诉说）师再提问“你是男孩，还是女孩？”.寻找性别群体请认为自己是男孩子坐到老师的这边（左手边）椅子上，认为自己是女孩子坐到老师的这边（右手边）椅子上（教师表扬学生，用赞赏的语言表示认可和肯定）
二、探讨差异、明白特征.邀请学生自主发言男孩女孩特征差异过渡语同学们，你已经知道自己是男孩子还是女孩子了那么，我想请你来说说男孩子和女孩子有哪些地方是不一样.利用图表总结男女生特征教师依据幼儿的发言，逐一展示男女生在服饰、发型、爱好、身体器官等方面的差异，并通过表格进行总结归类，对男女还之间的差异和特征进行梳理和提升总结同学们们都说得很对男孩女孩在很多方面都不一样，主要是服饰、发型、爱好等，但最重要的是身体的隐私部位不同
三、保护隐私、拒绝侵犯展示标记有男女生隐私部位的图片向学生提问男孩的隐私部位在哪里？女孩的隐私部位在哪里？引导学生保护隐私部位保护隐私上厕所时要进入专门的男生或女生厕所；换衣服要进房间；洗澡的时候也不可以随便地让别人偷看拒绝侵犯身体上衣服遮盖的地方一定不能随便让别人触摸要是有人在你身上乱摸，一定要告诉老师或者爸爸妈妈.观看视频播放小视频，主要内容为学生在日常生活中对身体隐私部位的保护通过视频观看，树立榜样行为，从而强化学生们自我保护的意识，让学生们通过模仿，学会在日常生活中保护自己的隐私部位。
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