文本内容:
小学体育三年级篮球一一原地运球说课开始部分:课的常规后,宣布了本次课的学习内容口令组织学生排成准备活动队形指导学生进行队形队列、慢跑热身、专项准备活动的练习基本部分:表扬每一位学生真棒,集中队形,讲解、示范原地运球的动作要领,请同学示范并点评手指张开、球运得稳集体尝试练习,集体持球练习开展各种形式的练习,
1、一令一动和一令多动的练习,引导学生紧扣动作重点五指张开,掌心空出
2、原地高运球练习
3、原地低运球练习
4、运球看老师手指数并报数字每次练习中都巡视纠正及时发现问题解决问题练习后请表现优秀的学生进行展示与点评游戏部分为巩固提高和增强学习兴趣设计冲关游戏;第1关双脚跳圆环,第2关原地高运球6次,第3关从第2关运球处出发全速跑至下一个篮球处,第4关原地低运球8次结束部分
1、拉伸手臂,
2、放松肩关节
3、大腿肌肉拉伸
4、按压指关节项目构思设计指导思想本着“以教师为主导、学生为主体、快乐为主题”的思路,依据低年级学生的心理特点,给学生创造一个生动、活泼的学习氛围使学生在玩中学、学中乐,激发学生的运动兴趣学情分析小学三年级的学生活泼好动,好模仿,易兴奋,喜欢球类游戏和比赛,但欠缺自控能力,在体育课中精神不易集中,有意注意时间短暂教材分析原地运球是篮球初学者的一个最基本的技术动作,属于小学教学内容球类范畴主要学习原地运球的方法及各种不同姿势的运球方法,区分原地运球与拍打按球的不同,培养抬头运球,用手指的感觉控制球的方向、力量、高度的能力动作要领大章鱼,张开手,吸住篮球戴帽子两脚前后站,屈膝向前看,前倾张开手,给球戴帽子重、难点重点五指张开掌心空出难点手球一体手指感知球的方向、力度创新思路
1、采用4列纵队的队形,易于掌控与观察学生的学习情况9米害:北々绰小早H匕鱼侏幺U绰习3适时评^生表最通后榜点学习法,促进学生自律,保证课堂的顺畅进行
4、用榜样学习激发学生好胜心,引导学生积极游戏学习目标
1、初步掌握原地运球的动作要领,提高学生控制球的能力
2、学生乐于参加各种篮球活动,并初步形成合作意识
3、通过游戏发展学生的奔跑能力及身体协调性,培养学生不惧困难及关爱他人的习惯教学方法本节课主要是通过多样练习法、评价法、小组练习法,互相纠正等方法。