文本内容:
排球正面双手垫球(新授)陈建华教材
1、排球垫球
2、游戏“排球胯下接力”教学目标
1、学习有关排球垫球的基础知识,初步掌握排球垫球的基本技术
2、培养学生对排球运动的兴趣,形成热情、开朗的性格,具有进取精神和合作、交往的能力教学过程教学内容教师活动时间(分钟)学生活动练习次数
一、准备部分
1、上课常规
(1)、教师检查常规
(2)、师生问好
(3)、宣布本课内容与目标
31、体育委员整队,检查人数,向教师汇报
2、队形四列横队
3、要求遵守纪律,活动积极2次
2、准备活动绕排球场慢跑两圈及移动步伐练习
(1)、并步、滑步
(2)、前交叉步
(3)、跑步急停,碎步返回
71、全体同学步伐致
2、要求积极练习,动作正确,学会观察与思考
二、基本部分
1、传球接力
2、学习止面双手垫
(1)、教师简述游戏方法、规则
(2)、教师组织学生活动能力动作要领正对来球,双手叠握,伸臂压腕、夹臂旋外,形成平面垫球时,臂快插入球下,含胸、提肩、夹臂向上抬臂,收肩,同时蹬腿提腰,腹前垫球818组织四路纵队
1、学生认真听
2、积极向上、力争上游组织四列横队转分组练习教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数重点两臂靠拢并外移,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘难点插、夹、提协调配合教法
1、利用示范和讲解动作要领
2、原地徒手练习
3、移动步伐练习
4、上步接球徒手练习
5、布置分组练习,教师巡视
6、小比赛学法
1、学生认真听教师示范、讲解
2、学生徒手练习
3、7人组,抛击,亦可对垫,互帮互教互纠
4、学生积极踊跃参与小比赛要求积极参与、大胆尝试3—5次
三、结束部分
1、教师组织学生踏步放松
2、小结本次课,收还器材
3、师生再见4队形四列体操队散开要求轻松愉快结束本课预计密度练习密度32%场地器材人排球24个课后记本次课学生的练习积极性和兴趣都很图,课堂任务完成较好通过这节课我认识至U教学中不仅仅要培养学生的兴趣,因为学生对新鲜事物都是比较容易产生兴趣的,但这种兴趣可能很快便会消失,因此重点在于教师如何引导学生的兴趣,为其上课内容不断注入新鲜血液,从而使学生在课堂上自始至终保持较高的兴趣另外,在上课时应注意营造和谐、平等、愉悦的氛围,培养学生自主创新和合作探究的能力,给予学生展示自我的机会并适时给予表扬与鼓励这样才能使学生的学习兴趣持久,从而能更好的完成教学任务。