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文本内容:
“原地双手胸前传接球”第一课时教案授课教师杨黎人数40
一、游戏口令反做图
④方法老师说一个口令学生反着做(如:老师喊向左转,学生就向右转)“奖励”做错了的同学进行三个下蹲练习密度40%左右平均心率115次左右心率曲线课程运动量课后小结教学内容篮球双手胸前传接球教学目标
1、认知目标通过教学,努力使90%以上的学生初步理解双手胸前传接球的动作方法
2、技能目标通过学生练习,努力使85%—90%以上的学生初步学会双手胸前传接球的技术
3、情感H标通过学生练习,培养学生对篮球传接球的兴趣,培养集体荣誉感、体验成功感教学重、难点难点传、接球动作的协调用力重点传、接球手型正确性部分时间教学内容组织教法及教学要求开始部分2分钟
一、体育委员整队,报告人数(如图
①)
二、师生问好
三、宣布本节课的主要内容篮球双手胸前传接球
四、安排见习生
五、强调安全问题要求组织要求“快、静、齐二
①★OOOOOOOOOOOO△△△△△△△△△△△△整齐、匀速
一、围绕篮球场慢跑3圈(如图
②)组织
②准备10-7部分分钟
二、熟悉球性练习(结合球)图
③UUMUUUWWW要求学生精神饱满组织图
③★OOOOOOOOOOOO△△△△△△△△△△△△要求.学生认真模仿老师动作.舒展筋骨,以良好的状态进入基本部分结束部分4分钟
一、集合整队(如图7)
二、放松活动(如图8).放松四肢.调整呼吸,理气
三、课堂小结
四、宣布下节课的内容
五、归还器材
六、师生再见组织
(7)★OOOOOOOOOOOO△△△△△△△△△△△△要求快、静、齐
(8)★OOOOOOOOOOOO△△△△△△△△△△△△要求认真跟着老师做放松运动,认真听讲安全预案
一、防范预案
1、牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置
2、体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目
3、按规定学生长跑、球类等课程项目必须事先做好防护工作
4、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑
二、应急预案
1、遇有学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故,立即请该班体育委员通知该班班主任,同时请该班同学将其送往校医务室救治,情况较严重由该班班主任及校医务室教师送医院治疗
2、遇有学生四肢无力、面色苍白等身体不适症状,立即请该班同学将其安置到校务室休息,并请校医判断和该同学要求是否前往医院救治
3、班主任了解情况后,及时通知学生家长和陪同学生治疗
4、分析原因,及时作出处理意见一场地器材一篮球场(2个)、标志筒(若干)篮球(40个)透明胶(1卷)。