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文本内容:
体育课《小足球-熟悉球性练习》教案10*21-2学校金钥匙学校授课教师杨泽洪年级三年级课型新授第一课时班级人数32时间2023年11月4日教材内容小足球-熟悉球性练习游戏“翻转球门”教学目标
1、让学生对足球的球性有初步了解,进一步提图学生对足球的兴趣.
2、通过练习以及游戏比赛的形式,向学生传授基础的足球技术学习用足球运动锻炼身体的方法.使80%的学生能独立和掌握该技术
3、在活动中,能与同伴友好相处与合作,能遵守规则和纪律,有良好的集体意识与行为教学重、难点重点触球的用力大小与奔跑速度协调配合难点熟悉球性对球的控制.安全提示准备活动充分体转运动、腹背运动、双脚分开球触左右脚、侧压腿、踝关节运动、身抬腿教学过程准备与热身一绕足球场底线慢跑一足球部位操一足球传接球游戏一原地熟悉足球练习一行进中熟悉足球练习内容一脚内侧传球一游戏“翻转球门”一脚内侧、外侧带球一放松身心一小结顺序课的内容教师活动学生活动组织方法与要求时间次数开始部分课堂常规
一、接受报告,了解学生情况
二、向学生问好
三、宣布本课的内容、目标导入同学们喜欢足球吗?这吊课老师将和同学们一起玩足球我们要学会脚内侧传球、脚内侧和外侧带球,并且学会用足球锻炼身体的方法我们先做热身活动
四、安排见习生
一、体育委员整队,检查人数,汇报老师
二、向老师问好
三、认真听取老师关于课堂的安排回答教师提问组织三列横队XXXXXXXXXXOOOOO★要求快、静、齐31准备部分
一、慢跑热身
二、徒手操
一、一列纵队绕足球场边线慢跑
二、教师带领学生进行足球操热身
1、头部运动
2、体转运动/
3、腹背运动
4、双脚分开球触左右脚
5、侧压腿
6、踝关节运动
7、高抬腿
三、足球传接球游戏大家一起动起来按照教师的口令示范认真做组织x—O121-24*8拍Og--x按照教师提示进行组织活动基本部分基本部分熟悉足球练习
一、学习原地熟悉足球练习
1、教师示范并讲解动作⑴原地左右脚交换踩球⑵原地左右脚内侧交换踢球⑶原地“搓汤圆”
2、脚内侧传球⑴引导学生找准脚内侧⑵教师做示范用脚内侧踢固定球⑶教师示范两人脚内侧传接球
3、组织游戏“翻转球门”⑴教师讲解示范方法三人一组,一人中间作“球门”其他两人相对三米传球经过中间球门,要求传球力度要小,一传过球门相对的令一人停好球在传
二、学习行进中熟悉球性
1、教师示范动作并讲解⑴行进中前脚掌向后拉球⑵行进中左右脚交换踢球⑶行进中脚内侧、脚外侧、脚背带球⑷利用标志盘和标志桶进行脚内侧脚外侧带球
2、教师巡回指导
3、引导学生成果反馈,多鼓励、多表扬
一、学习球性练习的动作
1、学生跟教师做原地动作
2、回答教师问题
3、根据教师要求分小组练习,强化对足球的控制⑴原地前后左右拉球⑵原地踩球练习⑶原地“搓汤圆”⑷原地左右脚交换踩球⑸原地左右脚尖内侧交换踢球⑹行进中脚内侧盘球⑺行进中脚背盘球
4、学生自我展示
5、同学们使用足球进行“翻转球门”
6、团结努力,相互加油
1、组织U行队列OOOOOXXXXXOO0*0要求控制好球,球不要离开自己的脚
2、组织二列横队XXXXX―OOOOO要求触球的用力大小与奔跑速度协调配合3“翻转球门”游戏组织
4、组织三人一组,在足球场散点O□xO□xO□xO□x10结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、引导学生放松活动,拍打、甩手臂放松
2、集中总结
3、归还器材
4、师生道别
1、集体成体操队形跟教师做放松活动
2、学生自结后听教师总结
3、归还器材
4、师生道别
1、组织三列横队XXXXXOOOOO★
2、心情愉悦,充分放松身心
3、多鼓励学生
4、延伸课堂42*8拍足球场预计练习密度30%标志物4个足球32个预计平均心率130次/分。