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文本内容:
学科体育教者霍静班级二.三班教学内容
1、投掷持轻物投掷
2、游戏夹球兔跳赛跑重点肩上屈肘,出手的速度和出手的角度难点最后用力时蹬地转体与挥臂投掷的协调配合教材分析原地侧向投掷轻物,它是二年级第二学期的教材内容,是原地正面投掷轻物向侧向投掷过渡的第一次课通过投掷活动可以发展学生的肩带力量、灵敏等身体素质,促进肌肉、关节、韧带的发展在本课原地侧向投掷轻物的教学中,采用情景教学法,在附加教学内容游戏练习中,锻炼了学生的灵敏能力和快速跑动能力,同时培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助、协同合作的良好作风和勇敢、顽强、克服困难的优良品质教学目标
1、认知目标通过原地侧向投掷轻物的练习,使学生逐渐了解原地侧向投掷时蹬、转、挥动作的协调配合,初步建立侧向投掷的动作表象
2、技能目标通过本课多种形式的练习,使65%左右的学生初步掌握原地侧向投掷动作,体验肩部带动手臂的鞭打动作,增加上肢力量,发展投掷能力;“趣味接力”,能迅速有效提高学生的跑动能力,灵活性
3、情感目标培养学生积极思考、主动参与的学习态度和互相支持、互助合作的团队精神,并在练习中大胆展示自己,体验运动和成功的乐趣,增强自信心学情分析本节课选用的是二年级的学生,二年级的学生活泼、好动、善于模仿,容易调动,参与积极性高他们的团体意识逐渐加深,对团体竞争也产生了浓厚的兴趣所以在教学中,采用情境教学为主要手段,配合采用游戏竞赛类的形式,为学生创设公平竞争的气氛,让学生自由学习,在观察思考中得到启示,得到锻炼多表扬,少批评和指责有效的激发团队精神、合作精神,有益于各层次学生得到提高使学生在参与活动中得到成功感,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果顺序教学内容场地教师活动学生活动数时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
3、课前1分钟(强调安全问题)
二、准备活动
1、队列练习
2、徒手操3>专项准备活动组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意观察
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关npo114x82分钟8分钟小基本部分
一、投掷(持轻物投掷)1>练习原地侧向轻物徒手动作.教师示范并讲解侧向投掷动作.语言激励,口令指导,引导学生一起进行原地徒手侧向投掷练习
2、初步尝试侧向投掷练习.教师语言激励,激发学生学习兴趣.教师讲解练习规则(安全注意事项).教师口令指挥,指导学生分组练习
3、纠正并再次练习侧向投掷动作
1.组织学生集合,提问投远的动作要点.教师总结动作要点,并示范完整原地投掷轻物动作.提出练习要点,左臂抬高,量准出手高度.教师巡回指导重点肩上屈肘,出手的速度和出手的角度XXXXX◎XXXXX
1、教师讲解动作方法和要领
2、教师做分解和完整动作示范
3、教师给学生个别指导
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习2/315分钟中顺序教学内容场地教师活动学生活动数
二、游戏(夹球兔跳赛跑)规则
1、将学生平均分为4组,学生将球放于脚踝处夹紧,模仿兔子跳,跳到标志桶位置返回,交于下一位同学,哪组先完成为胜OOOOTTTTXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习
3、教师做正确评定
4、提出跳跃问题思考
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛110分钟中结束部分
一、放松;.腰腹放松.腿部放松.坐位体前屈
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课重点充分放松腰部和腿郎,避免课后受伤
1、认真听讲,精神饱满
2、下课15分钟小场地器材
1.气排球4个
2.标志桶10练习密度:40%-50%平均心率110-130次/分钟课后总结。