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小班语言活动秋天来了教案作为一名人民老师,时常要开展教案预备工作,借助教案可以更好地组织教学活动教案应当怎么写才好呢?以下是我细心整理的中班语言《秋天的画》活动教案,盼望能够关心到大家活动前言秋季是丰富多彩的季节,在这个季节里,我看到了果实的成熟,树叶的变化及飘落等等,我喜爱大自然,喜爱秋季大自然的样子,那么秋天毕竟是什么样的呢?让我们一起来描述下属于秋天的画吧!活动目标
1、让幼儿了解秋天是丰收的季节、漂亮的季节,感受秋天的丰富性
2、学习用剪、切、拼、贴等技能,大胆制造作品活动预备各种秋叶、各种果实适量,桌布、圆盘、牙签、双面胶、白纸、剪刀若干活动过程
(一)创设氛围,引起幼儿爱好
1、出示作品,让幼儿说一说、议一议
2、老师你们喜爱秋天吗?为什么?让幼儿结合生活进阅历,选用自己的想象,利用自身的动作,来表现对秋天的熟悉
3、老师总结老师也喜爱漂亮的秋天,由于秋姑娘给我们送来了很多的礼物五颜六色的果实、各种各样的秋叶,她想让我们用这些礼物做成秋的画,你们情愿吗?我们用水果做拼盘、秋叶和果实做拼贴画,老师用照相机拍下来去送给秋姑娘好吗?
(二)幼儿进行活动,老师巡回指导
1、由幼儿自由选择区域,开动脑筋制造让幼儿自己来选择嬉戏材料和嬉戏区域,有利于幼儿运用原有阅历按自己的想法和方式来解问题,获得有益的阅历
2、老师引导幼儿观看秋叶、果实的外形颜色,并进行合抱负象如这片银杏叶象什么?可以把它拼成什么图案?
(三)展现自己的作品,共享胜利的喜悦幼儿相互介绍作品或向老师介绍自己的作品,老师一边听一边拍照最终,作品展现给家长观看,让幼儿体验到胜利的喜悦在秋天里,有着数不清的小小童趣,包括发觉各异外形的叶子,不同的果实,大自然给予了孩子们创作的热忱,激发了孩子们探究的欲望,让我们一起来感受秋季的韵味吧!。