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文本内容:
授课班级:三年级一班授课老师:郭修文日期:足球48个标志盘48个预计平均心率110一分钟一次教学内容足球脚背止面运球周次第5周课次1教学目标技能目标学生明确脚背正面运球技术动作及作用,学生能正确运用脚背正面运球的技术,体验足球运动的快乐!认识目标通过练习,提高身体协调性以及团队协作能力顺序教学内容及重、难点教师活动(教学过程)及教学组织学生活动练习次数练习时间练习强度准备部分一.课堂常规.集合整队.师生问好二.课前热身(听哨音抱球游戏)两人一组听哨音将球抱起,谁抱起获得胜利注意必须听老师的哨音三足球运动操在开始之前做一个拓展练习——绕球小碎步听哨音做停止练习足球运动操(音乐江南sty1e).抱球踏步.原地踩球.抱球跳跃.快速小碎步.抱球踏步.抱球跳跃.弓步压腿.侧面压腿.抱球跳跃一接快速小碎步
10.抱球踏步
11.大腿颠球
12.放球绕环
13.踏步学生四列横队集合要求快,静,齐!老师课前授语立正,稍息,向前看齐,向前看二抱球游戏要求必须听哨音,球放两个人的中间,双手背在后面注头不要碰在一起注意提醒老师授语关键词两人一组、准备、开始鸣哨、停!三拓展练习一一绕球小碎步注老师鸣哨音采用脚、膝盖、头等各个部位停球教师语言同学们听哨音开始进行小碎步练习,身体面向我再次鸣哨一一用脚踩住、用膝盖停下、用头停卜足球运动操一一根据播放音乐教师数节拍总共13个练习动作要求同学们跟着老师的带领动作完成整套style!教师语言
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4.节拍集合队形8❷❸❸❷8©®®®®®©©©®®®®®®®®©A热身游戏队形©®®®®❸❸❸❷❸a❸酚❸生酚❸■❸■■❸❸■△足球操队形❸■8808❸❸■❸❸❸❸❸❸■❸❸❸©©©©©©©A111525小小中运球练习-老师做带球示范一解决运球图一1脚背直线运部位和运球动作eeeeeee球到点位踩住语言同学们注意观察老师的触1III
2.连续带球到球面以及支撑脚,做到动基本正点位再带回来,确fttt重复练习练习组织一成四列横排,每个定
3.原地练习,一点摆放标志盘做终点,男女生反e❸eeeee人踩住球,另一向练习,每一排同学听老师哨音❸®©❸ee❸个人做原地脚背带球练习
4.再次进行带进行I1I1球练习-练习组织前后两人一组做fttt
5.四个组进行定点练习一个人踩球,一个人❸®©❸e❸循环带球练习脚背推球,听哨音交换,位置不
6.带球的过程变一一解决学生运球推出去的图二中带头观察,并和同学进行击力量,注意是一推球!掌不意循
7.带球回来手三练习组织前后两个同学带ftttt环比数字同伴给球到点位然后转身带球回来进e❸e©e©e予数字回复行击掌一一解决学生带球时速
8.重复练习纠度的均衡,尽量保持两个人之间❸e❸❸e❸中正问题的默契I3125到
9.实战练习,带球同学两个人fttf大到点位进行球四练习组织前后两个同学带e❷❸eee的交换球到点位转身后比数字,同伴再
10.重复练习报出来数字一一解决学生带球❸e©e❸循
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3.实战练习半场内自由运球观察及判断IIII环重点关键词脚五练习组织在两个半场所有背、止面、直线、同学散开带球,用脚背正面和脚推球、一步一背变向,运球的空间和距离掌difcT|J0握,做到不碰球,不撞人,控制难点关键词支好足球在自己控制内一一解决撑脚、距离、空学生带球的空间感和控制球的间方式eeeeee结束部分1集合放松2课后小结3收球下课1将学生集合进行放松练习2老师总结本堂课学生们的表现,给予表扬3将球收入球框宣布下课ee❷©ee❸ee❸ee△e❸ee13小。