文本内容:
立定跳远四川省广安东岳镇小学谭茂洲老师学习阶段水平一学习目标在游戏中体验合作的力量学习内容游戏、立定跳远学习步骤
一、模仿律动,大显身手教师活动
1、组织学生集队、队列
2、告诉学生美丽的大森林有很多又大又甜的蘑菇,从我们这里出发到大森林有一段长长的路,这条路上有小河、有高坡…鼓励学生大胆地想象,小组合作,把教师提供的各种器材布置到活动场地中
3、组织学生游戏小兔采蘑菇学生活动
1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求
2、体验踏步要求
3、积极快速地布置场地,体验小组合作的快乐组织五路纵队xjs*7%^T*1*xy*
二、创设情景,教师活动
1、鼓励学生想一想生活中什么东西跳得又远又轻松,能不能学它的样子跳一跳
2、鼓励学生合作学练,体验不同的跳跃动作
3、根据学生的尝试情况,组织学生“跟我练一练”,学习立定跳远动作
4、组织学生两人一组合作学练
5、指导学生进行合作游戏跳跳跳学乍活动
1、大胆想象一种自己觉得跳得最远最轻松的动物进行模仿练习
2、找一个伙伴,把自己的动作教给小伙伴,把小伙伴的动作学过来
3、积极配合教师表演跳跃动作,认真观看和模仿正确动作
4、两人一组,边练边赛,相互指导,共同进步
5、认真听教师讲述跳跳跳游戏方法,积极参与游戏活动,做一个良好的合作者
6、边听音乐柔韧放松,边对教师和自己的小伙伴说一说今天的收获和心情场地器材操场、录音机、垫子、等课后小结在立定跳远学习前我先让学生自找小伙伴进行小兔跳和小青蛙跳的比赛,在进行教学时采用布置观察任务,看一看老师每一拍的动作是什么,共用几拍完成,然后让学生说一说,在学生清楚动作后让学生自主练习,然后请几个学生试做,改进动作,再让学生听节拍做动作,最后是比赛,这样的教学短短的时间内学生不仅掌握了动作,而且学习的积极性很高,都乐于展示自己。