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文本内容:
足球传接球教案丹棱县城区小学校-文树华
一、组织全班集体进行教学口诀脚尖向上翘大腿往外翻踢球踢中部传球方向正队形要求OOO0OOOO教师先示范,学生分cccccccc组练习组织全班集体进行,要求学生认真完成练习比赛场地(半块足球场)基本部分
二、体能训练400米场地变速跑,弯道慢跑,直道冲刺跑(4圈)
三、传球接力游戏
1、游戏方法分两组进行,两组相对而站,中间隔一定距离然后进行传球游戏
2、游戏规则传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后,直到所有人都传球结束比哪个组在最短的时间结束为胜方队形要求:授课内容
1、足球传接球练习
2、趣味游戏传球接力游戏1进一步巩固提图学生的基本身体素质教学目2学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣标
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受教学重点脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法教学难点传停球的力度和准确性程序时间内容组织教法与要求5,
一、体育委员整队要求声音洪亮,精神饱满组织两列横队准备报告人数
二、师生问好
三、宣布本课内容和教学任务
四、检查服装安排见习生
五、绕半场慢跑2圈.服装要求.认真听讲.注意安全组织学生成两路纵队绕半场慢跑两圈OOOOOOOOOOOOOOOO•要求慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致部分8
六、徒手操1伸展运动2扩胸运动3腰部运球4全身运动
一、组织全班集体进行
二、教法.边讲解边示范.用口令指挥练习
一、练习队形两列横队
二、学练法认真观察动作听口令练习5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习
七、游戏“带球抱团”组织全班集体练习,学生围圈带球,听教师报数,报几就几个人抱团结束部分
2.放松练习.小结本课.回收器材.宣布下课组织全班集体进行教法口令指挥练习练习队形成两列队形散开学法听教师口令ttttttttttt1ttfttttt1要求归还器材场地与器材课后小结
1、小节本节课同学们掌握知识的情况
2、表扬表现好的学生提出需耍改进的地方
3、布置课后作业足球场半块足球18个标志物10个。