体育与健康知识考核试题题库与答案

体育与健康知识考核试题

一、单项选择题.在做听令传弹药的游戏时，需要准备（）场地一块，篮球六个，立柱两根［单选题］*A足球B篮球VC排球D羽毛球.在听令传弹药”的游戏方法中规定游戏开始后，组织者用（）发指令［单选题］*A口哨B发令枪C红旗D手势V.在极速拍球的游戏准备中，需要根据人数准备篮球及小皮球、和（）［单选题］*A发令枪B计算器C手表D跑表V.在做极速拍球的游戏时，当主裁判发出开始”的的口令后，四名游戏者开始（X［单选题］*A快速抢断篮球B快速拍篮球.在老师宣布〃三摸二拦赛〃的游戏开始后，排头学生先用手触摸（）号位的限制线［单选题］*A-B-C=VD四.在三摸二拦赛的游戏方法中规定整套动作重复做两遍，然后返回本队（），第二个人再做同样的动作［单选题］*A摸第二个人的球B击拍第二个人的头C摸第二个人的肩D击拍第二个人的手掌V.排球训练游戏两向立卧赛的游戏目的是下列选项中的（\［单选题］*A提高学生手臂柔韧性B提高学生重心转换的能力，C提高学生腰部力量D提高学生发球准确性.在做两向立卧赛”游戏时，当听到信号后，各队排头学生从底线外（）到进攻区［单选题］*A爬B跑C双足跳D单足跳V.王老师组织学生做两向立卧赛的游戏时，胜负判定方法为以（）为胜利者［单选题］*A速度最慢的队B速度最快的队VC人数多的队D人数少的队.终点转体跑”的游戏目的是（X［单选题］*A提高学生在移动过程中变换方向的灵活性VB提高学生在移动过程中停止的灵活性C提高学生拦网的能力D提高学生跳跃能力.在终点转体跑”的游戏开始前，老师将学生分成人数相等的（）队，各自在底线外站好［单选题］A5B2VC3D

4.在终点转体跑”的游戏开始后，当听到信号后，两队排头学生立即做（I［单选题］*A沿曲线前进的小步跑B沿直线前进的小步跑VC沿直线前进的大步跑D沿直线前进的高抬腿跑.同学们在做终点转体跑”的游戏时，要求学生连续边跑边转体（）周，中途不可停顿［单选题］*AIVB2C3D

4.关于拉风琴”的游戏目的是下列选项中正确的是（工［单选题］*A培养学生的艺术鉴赏能力B培养学生的节奏意识C培养学生的耐力D提高学生跑动时变向移动的灵活性V.做拉风琴”的游戏需要准备有（X［单选题］*A实心球VB铅球C铁饼D标枪.跑垒球的游戏方法是将游戏者分成人数相等的（）队，一队先为攻队，成一路纵队站在场外［单选题］*A1B2VC3D

4.下列关于拉风琴”的游戏规则正确的是（1［单选题］*A手必须触及实心球，否则重做该摸球动作VB必须掷出实心球，否则重做该摸球动作C手必须触及实心球，否则罚出场外D手必须拿起实心球，否则重做该摸球动作.在向后向前抛接球”的游戏方法中规定双手向（），然后用双手在背后将球接住［单选题］*A拦网上抛球B头上抛球VC头左上抛球D头右上抛球.向后向前抛接球”的游戏胜负判断方法是（X［单选题］*A完成回合多者为胜B在规定时间里，完成回合少者为胜C在规定时间里，完成回合多者为胜D在规定时间里，完成人数多者为胜.在“窗帘排球”的游戏方法中规定参加游戏的两个队各上场（）人［单选题］*A5B6C10VD1253在“窗帘排球的游戏方法中规定哪队先得（）分为赢一局［单选题］*AllB20C21VD

30.做〃迅速出击〃的游戏时，需要老师将游戏者分成A、B两组，并且（X［单选题］*AA组比B组多3个人BA组比B组少3个人VCA组与B组人数一样DA组比B组少5个人.“迅速出击”的游戏开始后，当听到教师发出的口令后，A组成员开始抓B组成员，B组成员（X［单选题］*A在规定区域内击球B在规定区域内任意跑动VC在操场内任意跑动D在规定区域内站立不动.在做“围魏救赵”的游戏前，需要将游戏者分成三组，每组人员（1［单选题］*A不等B相等VC不固定D随机而定.老师组织学生做“围魏救赵”的游戏时，当听到刑台的的口令后，A组的1号学生追击B组的（）号学生［单选题］*AIVB2C3D

4.玩〃沙包击人〃的游戏时，需要沙包十个老师在田径场地上，相距（）米画两条边线［单选题］*A5B6C8D10V.做沙包击人”的游戏时，当同学们听到游戏开始”的的口令后，当B组最后一名成员被击中后（X［单选题］*A游戏停止B游戏开始C组出局D两组交换，继续游戏.做抛接球接力”的游戏需要在田径场地上画两条间距为（）米的边线，在边线区域内再画两条跑道［单选题］*A10B20VC30D

40.体育老师在组织同学们做抛接球接力”的游戏时，听到“开始”的口令后，每组排头的两名成员迅速沿跑道的两条边线跑动，（\［单选题］*A并在跑动中只接实心球B并在跑动中抛接实心球VC并在跑动中只抛实心球D并在跑动中踢实心球.李老师进行完抛接球接力”的游戏后，应以（）的组为胜［单选题］*A最后一组学生先返去B最后一组学生先返回C最后一组学生在途中D最后一组学生先返回V.在“跑垒球”的游戏开始后，攻队第一人站在击球区内（）守队投球手投来的排球［单选题］*A踢飞B击打C抢夺D接.在跑垒球”的游戏中，当攻队将球投出后，守队应迅速将球接住，触杀或投击跑垒队员，防止跑垒队员跑回（）得分［单选题］*A三垒B本垒VC一垒D二垒.做“蛙跳接力”的游戏前，老师要准备（）［单选题］*A游戏组数相等数量的接力棒VB游戏组数相等数量的篮球C游戏组数相等数量的标志桶D游戏组数相等数量的实心球.在“蛙跳接力”的游戏开始部分，老师将学生根据人数分成若干组，每组站在起跳线外成一路纵队各组（）学生手持接力棒［单选题］*A排两端B排中C排头VD排尾.七年级二班在做蛙跳接力的游戏时，同学们听到比赛开始”的口令后，各组排头学生从起跳线出发，连续蛙跳跳过终点后，（），再以蛙跳的方法跳回本组［单选题］*A将接力棒放置在终点线VB将接力棒放置在起点线C将接力棒拿在手中D将接力棒交给老师.在蛙跳接力的游戏方法中规定以（）先返回的组为胜［单选题］*A最后一名学生B第一名学生C老师指定的学生D不犯规的学生.“抢占阵地”的游戏需要老师让学生围成一个圆圈，左、右间隔1米，选出一名学生，让其站在场地（），成为“指挥官”的［单选题］*A外边B里边C中心点VD圆周上.当抢占阵地”的游戏开始后，当指挥官下达□令，如果喊出的是石头，那么做石头动作的学生应该（X［单选题］*A快速离开原来的站位，抢占其他做石头”动作的学生的站位VB站立不动C快速离开原来的站位，抢占其他做剪刀”动作的学生的站位D快速离开原来的站位，抢占其他做布动作的学生的站位.抢占阵地”的游戏中规定未抢占到位置的学生就要到中心点站立并成为（）下达新的口令，游戏继续［单选题］*A俘虏B老师C指挥员VD报信者.跑垒球”的游戏结束后，以（）者为胜［单选题］*A犯规少B得分少C不犯规D得分多V.随机应变”的游戏目的是下列选项中的（\［单选题］*A培养学生快速灵活的反应能力B锻炼学生的抛接能力C发展学生的下肢力量D发展学生的上肢力量.做随机应变”的游戏开始前，需要老师把游戏者分成五个人一组，每人手持（），成纵队站于起跑线后［单选题］*A一个篮球B一个气球C一根跳绳D一根体操棍，.做随机应变”的游戏前，需要老师画一个边长为L5米的（\［单选题］*A圆形B梯形C正方形VD三角形.在做四向发力”的游戏时，老师要在一块平坦的场地上画一个大十的字，在十的字中心点设一个直径为30厘米的（\［单选题］*A三角形B梯形C正方形D小圆圈V.做四向发力”的游戏时，老师发令后，面对十字的队员力图用脚去踏中心点的圆圈，对方将应该（\［单选题］*A帮助B不予理睬C快速投篮D快速传篮球.根据腿下左右抛接球”游戏的实际需要，老师需要根据学生人数把学生分成人数相等的（），分组比赛［单选题］*A三组B四组C三组或六组D三组或四组V.在篮球游戏篇中的腿下左右抛接球的游戏方法中规定（）［单选题］*A全组按左、右腿下抛接球的总次数排列名次VB全组按右腿下抛接球的总次数排列名次C全组按左腿下抛接球的总次数排列名次D全组按左、右腿下抛接球的单次数排列名次.在“原地投‘头圈’的比准”的游戏准备部分，需要在篮球场上画两条相距（）米的平行线［单选题］*A3B4C5VD

6.在〃篮球游戏篇〃中的〃原地投‘头圈’的比准〃的游戏方法中规定教师发令后，游戏进行（）分钟后，教师发令〃停止〃［单选题］C加以阻止VD报告老师.四向发力”的游戏结果判定是以在规定的时间内（）的队为胜［单选题］*A得分少的队B触到中心圆圈VC得分多的队D触到圆圈边缘.拔旗赛跑”的游戏开始后，当教师发出信号之后，第一名赛跑者跑到前方插旗处（）再快速跑回来［单选题］*A绕过B站立C插旗D拔旗V.载拔旗赛跑”的游戏方法中规定只有以（）的组为胜组［单选题］*A一部分完成B全部完成C全部、最快完成VD最快完成.在做十字赛跑”的游戏前，需要准备接力棒（）根［单选题］*A1D4V.十字赛跑”的游戏时，体育老师发令后，各队第一人（）奔跑［单选题］*A沿半径按逆时针方向B沿直线按逆时针方向C沿圆圈按顺时针方向D沿圆圈按逆时针方向V.做跑过独木桥的游戏前，老师画两条相距50厘米宽的（），象征独木桥［单选题］*A三角形B平行线，C垂直线D圆圈.跑过独木桥”的游戏前，老师将游戏者分成人数相等的两队，分别成纵队站在起跑线后，各队（）对准独木桥站立［单选题］*A排两端B排头VC排面D排尾.跑过独木桥”的游戏方法中规定，游戏结束时，以速度快而又未掉下桥”的游戏者得（）分，以得分多的队为胜［单选题］*AIVB2D

4.做抢圈追拍”的游戏时，需要准备需要在场地上画一条起点线，在起点线前2米处画一个6米x3米的（1［单选题］*A三角形B平行线C垂直线D长方形V.做抢圈追拍”的游戏时，教师发令后，各队第一人迅速向前跑去，抢占圆圈，未抢到者为追者（1［单选题］*A退回追拍区B扣1分C犯规D出局.抢圈追拍”的游戏方法是游戏开始后，各队第一人站在（）预备［单选题］*A起点线上B起点线后VC起点线前D圆圈内.抢救小鸟”的游戏准备时，老师在场地上画个大圆圈，学生（），面向圆圈，站在圆圈外，放开手后报数［单选题］*A脚碰脚B背靠背的游戏方法是游戏开始后，乙队站在球场起跑线外，当听到教师发出冲锋信号后，（）动作冲过〃封锁区〃的到达终点线以外［单选题］*A以快走B以慢走C以快速跑跳和躲闪VD以快速运球93在做〃两脚掷球比远〃的游戏前，老师将游戏者分成人数相等的甲、乙两个队，使其面对面站在中线两旁，（）的两人为一组［单选题］*A高矮不同B相背对着C关系好D相对，

94.在两脚掷球比远”的游戏方法中规定，掷球结束后如甲先掷向对方边线，则（）为胜者［单选题］*A甲VB乙C甲和乙D无法确定谁.玩传球触人”的游戏时，可适当选择（）的游戏者，以便游戏进行［单选题］*A矮个B高个C传球技术不好D传球技术较好V.在绕人8的字跑”的游戏方法中规定游戏者四个人为一组，每组先由两个人相距（）米站立做折返标志的［单选题］*A3B4C5D6V.做斗鸡”的游戏开始前，老师把（）个队员分成一组［单选题］*A2VB3C4D

5.巧妙带球障碍跑”的游戏开始前，老师把学生分成两路纵队放松前进，队员前后距离

1.5米，两纵队间隔3米，（）各拿一个足球［单选题］*A排头队员B每个队员C排尾队员D队长.同学们做巧妙带球障碍跑”的游戏时，当听到鸣笛以后，排头队员按规定方法把球（）后一个人，后一个人将球掷给再后一个人，并依次传向排尾［单选题］*A经脚上掷给B经头下掷给C经腰上掷给D经头上掷给V100做最强攻守擂台”的同学在游戏进行中，凡踢的球直接命中标杆，即判防守者失（）分，如防守者挡出一次射门球，应判防守人得1分［单选题］*AIVB2C3D4A标杆数根VB跳绳三根C大绳数根D角旗三面.做抱球运球赛跑的游戏时，同学们听到鸣笛后，先由排头队员（），绕过标杆［单选题］*A双手抱三个球，脚下运两个球B双手抱一个球，脚下运一个球C双手抱两个球，脚下运两个球D双手抱一个球，脚下运两个球V.做过人射门”的游戏时，同学们当听到鸣笛后，甲用掷界外球的动作向乙掷球，并立即向乙冲去抢他的球，乙如果过人可得1分，射倒木砖可再得（）分［单选题］*AIVB2C3D

4.在玩抢球游戏”的游戏时，两人为一组持一球，面对面分别站在端线和罚球区线上，球放在（X［单选题］*A两人右边B两人左边C两人前边D两人中间，.小芳做〃抢球游戏〃的游戏时如果她在抢断和过人后，如能射中〃门〃的者得（）分［单选题］*AlB2VC3D

4.做五对五攻门”的游戏前，老师画一个游戏区，在中央以I米为半径画一个小圆，把四个足球（）堆放在小圆内［单选题］*A四个在下、一个在上B三个在下、两个在上C五个在下、一个在上D三个在下、一个在上V.做足球击棒”的游戏，需要老师布置一块长30米、宽20米的场地，画一条中线中线的（）为发球点［单选题］*A两端B中点，LXlLic一麻D外边.在足球击棒的游戏前，老师将游戏者分成（）的两队［单选题］*A高低不同B男生和女生C人数不相等D人数相等.做复式接力的游戏，需要参赛队人数必须是（）的倍数［单选题］*A2B3C4VD5复式接力的游戏方法中规定发令后，各队第一组的第一个人用（）跳至回转点［单选题］*A三级跳B蛙跳方式VC单脚跳D双脚跳.在复式接力的游戏方法中规定游戏结束时，第四个人回到起点线为止，以最（）的队为胜［单选题］*A快VB慢C整齐D安静.轮转击球”的游戏开始前，老师把学生分成每（）人一队［单选题］*A1B2C3D4V.犁地接力”的游戏开始前，需要老师把学生分成（）的小组［单选题］*B双数VC单数D3的倍数114在“犁地接力”的游戏方法中规定作犁的同学准备的姿势是（X［单选题］*A双足向前举B单足向后举VC双足向后举D单足向前举.在做犁地接力”的游戏时，小伟的角色是犁，他应该用（）方式前进［单选题］*A双足跳跃B单足跳跃VC蛙跳D大步.当犁地接力”的游戏结束时，全队做完，最后一组先（）的队为胜［单选题］*A回到终点线B回到老师处C回到限制线D回到起点线V.掷物入圈”的游戏开始前，需要将学生分成人数相等的若干队，画一条起点线，在线上标定若干个起点，距起点（）米处各画一个直径为50厘米的圆圈［单选题］*A6B7B2VC3D

4.关于“原地投‘头圈’的比准”的游戏规则下列选项正确的是（）［单选题］*A学生必须按教师的口令要求做好投球动作，如果擅自改变，则投中无效VB学生任意做投球动作C学生做好投球动作，投中就有效D学生不按照教师的口令要求做投球动作.在投篮比准的游戏方法中规定了教师发令后，各组持球队员应在（）秒内将球投出［单选题］*A2B3VC4D

5.关于“投篮比准”的游戏规则，下列选项正确的是（X［单选题］*A队员投篮时要求可以越出圈外B队员投篮时要求不得越出圈外，否则投中只计1分C队员投篮时要求不得越出圈外，否则投中无效VD队员投篮时要求站在圈外，否则投中无效.在中投抢补比准”的游戏方法中规定在距离篮圈

6.25米处画个半圆，篮下站一个人，此人持球开始按篮圈下左0度、左45度、90度、（）右0度落位［单选题］*C8VD

9.七年级三班做掷物入圈”的游戏时，同学们在听到老师发令后，各队第一个人站在起点线上（X［单选题］*A跑出圆圈B掷石入圆圈VC掷石出圆圈D跑入圆圈.当掷物入圈”的游戏结束时应进行到至（）为止［单选题］*A末尾一个人回到终点线B末尾一个人回到老师身边C末尾一个人跑出起点线D末尾一个人回到起点线V.掷物入圈”的游戏建议中规定圆圈内的放置物和队员用的投掷物（X［单选题］*A必须相同B可以不同VC必须不同D以上答案都不对.做传递消息”的游戏，需要组织者将学生分成人数相等的若干队，各准备（X笔一支［单选题］*A一把椅子B纸一张VC一张桌子D一本书122在“传递消息”的游戏方法中规定发令员吹哨子召集各队的（）到发令处发布一项消息［单选题］*A第一个人VB第三个人C队长D最后一人.小明和同学们做传递消息”的游戏时，听到发令员吹第二声哨子后，各队的第一个人奔到第二个人处，（）将消息告诉他［单选题］*A用写字的方法B低声VC大声D用手语.玩传烛火”的游戏前，需要每个赛队准备一个（）上面竖好一支蜡烛，并放置一盒火柴［单选题］*A文具盒B桶C盆D碟V.传烛火”的游戏开始前，需要老师将同学分成人数相等的若干队，各成一列横排队与队和各人之间相距（）米［单选题］*B2C

0.5VD

5.做传烛火的游戏时，当学生听到教师发令后（）将蜡烛点燃，将碟向排头逐一传上去［单选题］*A班长B排尾一人7C排头一人D队长.丽丽和同学们做传烛火”的游戏时，在传烛火途中，她的烛火如果熄灭，必须（），然后方可继续传递［单选题］*A原地不动B就地划火柴将烛火点燃VC返回起点D和别人对火点燃.老师做“篮球传球”的游戏准备时，需要将同学分成人数相等的若干队，每队人数成（）数［单选题］*A5的倍B单C双，D3的倍.做篮球传球”的游戏时，听到教师发令后，各队排头传球给对面组的第一人，接球人又传球给（\［单选题］*A对面组的第三人B对面组的第一人C对面组的第二人VD自己组的第二人.在篮球传球的游戏方法中规定最终以（）者为胜［单选题］*A后到达B持球后到达C持球先到达VD先到达.曲线运球”的游戏开始前，需要老师按照游戏者的（）排队［单选题］*A身高B技术水平，C体重D年龄.做曲线运球”的游戏开始后，处在排尾的李丽应该（），逐个绕过本队队员前进［单选题］*A后退运球B原地运球C直线运球D蛇行运球.当曲线运球的游戏停止时，应该是，直至（）运球后回到原位为止［单选题］*A排尾一^^人B排头一个人C排头二个人D排头三个人.下列关于曲线运球的游戏建议正确的是当篮球运球者中途脱手时，不论远近，都要拾球回到（）才能继续运球［单选题］*A老师处B脱手处，C宓占线D起点线.在“追捕的游戏准备部分，需要老师在广场上画两条相距50米的平行线，作为（\［单选题］*A限制线B安全线，C起点线D终点线.追捕的游戏方法中规定听到教师发令后，全体被追者在圆圈外绕圆圈（），行进时听从指挥者指挥，［单选题］*A走步B慢跑C蹲步走D以上答案均可以V.七年级三班做追捕”的游戏时，当指挥者下令开始”的后，追捕队长（）人群，被追者立即向安全线逃跑［单选题］*A走向B静止不动C跃起去追逐VD跃起去离开.在“橄榄球赛”的游戏规则中规定用脚踢球（I［单选题］*A扣1分B得2分C得1分D无效V.做猛龙追球的游戏时，需要在足球场中线的两边，各距5米处画一条与中线（）的线［单选题］*A重合B相交C垂直D平行V.做猛龙追球的游戏前，需要老师将全体同学平分为（）队，各排成一列横队，分别站在一条平行线旁，彼此相背［单选题］*A2VB3C

4.在“猛龙追球”的游戏方法中规定当听到教师发令后，双方排头队员将球向对方场地（1［单选题］*A脚背传球B大脚踢出VC射门D带球.当机立断”的游戏准备部分中，需要老师画相距（）米的两条平行线为安全线［单选题］*A10B20VC30D

40.在做当机立断”的游戏前，需要老师把游戏者分成人数相等的两队，各自排成一列横队，立于两条安全线的中间，队距3米，（）站好［单选题］*A并肩B面对面VC背对背D拉手.在“当机立断”的游戏方法中规定游戏开始，发令员发出讯号后，逃者凡是未达安全线前被拍到的视为俘虏（X［单选题］*A退到一边站立，参加下次追拍B退到一边站立，不参加下次追拍VC继续逃跑D继续追捕.小明做当机立断”的游戏时，发令员提示注意后，紧接着发出讯号这时他要（X［单选题］*A不集中精神，专注讯号B集中精神，专注讯号C集中精神，不专注讯号D不集中精神，不专注讯号.做打游击”的游戏前，需要老师画一个直径为10米的圆圈，用同圆心再画一个直径为7米的内圆圈选（）个人为游击者，站立于内圆圈上［单选题］*A1B2C3VD

4.做打游击”的游戏前，老师要求做敌人的，排列于大圆圈上站好后，在自己的位置上画一个小圆圈，（）在圆圈上［单选题］*A蹲B站C坐VD躺148在打游击”的游戏方法中规定当听到教师发令后，作为“敌人的同学（X［单选题］*A全体站着拍手唱歌B全体跑着拍手唱歌C全体坐着拍手唱歌D全体跳着拍手唱歌149做白兔争‘窟’的游戏时，老师将全体学生平均分为三组，其中小白兔”的一组人数比其他两组多（）个人［单选题］*A1B2VC3D

4150.做〃白兔争‘窟‘〃的〃的游戏时，老师让学生每两人成对，面对面、手互握，四个手臂构成一个（）作为兔窟［单选题］*A长方形B正方形C三角形D圆圈V151在白兔争‘窟’的游戏方法中规定第一次发令，“小白兔的（）向兔窟的进发［单选题］*A一个跟一个VB一起C两人D三人.在〃白兔争窟〃的游戏方法中规定穿〃兔窟〃的时必须（）在两个人的手臂下穿过，不许停留［单选题］*A蹲下B直腰C弯腰VD展臂.在轻伤不下火线”的游戏准备部分需要老师在场地上画一个长

6.2米、宽3米的（\［单选题］A长方形VB正方形C圆形D椭圆形.轻伤不下火线”的游戏方法中规定游戏开始后，战斗员每个人手持一个（X［单选题］*A排球B沙包C实心球D篮球.做轻伤不下火线”的游戏时，如果小明被击中下肢，他应该（），表示受伤［单选题］*A将脚放下B将脚提起，C将手举起D原地不动.做黑夜侦察”的游戏，需要游戏者围坐成一个圆圈，选出一个人为侦察员的，（）站在圆圈中间［单选题］*A右40度B右60度C右70度D右45度V

13.在进行中投抢补比准”的游戏后（）名次排在前面［单选题］*A得分少者B得分多者VC失分多者D未得分者14在做独霸称王”的投篮的游戏前，老师画一面向篮板的半圆弧，半径为（I［单选题］*A4米B5米VC6米D7米.在独霸称王”的投篮的游戏开始后，学生应（）从1点、2点……5点进行投篮［单选题］*A按次序VB按老师叫号C按男女生分别D不按次序.关于独霸称王的投篮的游戏规则，下列选项正确的是（工［单选题］*A在线外投篮，投篮后可踏线或过线VB在线外投篮，投篮后不可踏线A用手帕包住手B用手帕蒙住眼睛VC用手帕包住脚D用手蒙住眼睛.黑夜侦察的游戏开始后，让同学们在圆圈上的人手拉手转（）圈，移动位置［单选题］*A1B2VC3D

4.做跑圈拉绳”的游戏时，需要老师在场地上画一个半径为2米的圆圈，圆圈内沿直径线放一根（）米长的绳子［单选题］*A1B2C3D4V.跑圈拉绳”的游戏方法中规定游戏开始，裁判员发令后，两人各自迅速按（）［单选题］*A逆时针方向跑一圈VB顺时针方向跑一圈C直线跑到终点D曲线跑到终点.当做跑圈拉绳”的游戏结束后，以（）的一队为胜［单选题］*A拿绳少B得分多VC拿绳多D得分少.在做反弹球”的游戏时，需要准备（）一个，选择墙一面［单选题］*A小皮球，B篮球C铅球D实心球.做反弹球”的游戏时，游戏开始后，发球人对墙掷球，同时叫号，被叫到号数的人要（）从墙上弹回来的球［单选题］*A迅速击飞B迅速接住VC迅速躲过D迅速踢开.做叫号过网球”的游戏，需要在场地上画一个长12米、宽（）米的长方形［单选题］*A3B4C5VD6164在叫号过网球”的游戏开始时，双方队员站在（）的场地上［单选题］*A安全线一侧B安全线两侧C中线一侧D中线两侧V.做叫号过网球的游戏时比赛可采用（）制［单选题］*A三局三胜B三局二胜，C五局二胜D五局三胜.做二防三”的游戏需要老师准备（\［单选题］*A篮球一个VB铅球一个C篮球三个D排球三个.二防三”的游戏开始后，各队由一名防守队员到中线处（）开始游戏［单选题］*A抽签B猜硬币C猜拳D跳起争球V.二防三”的游戏胜负判断以在规定比赛时间内，以（）的一队为胜［单选题］*A纪律好B得分多VC得分少D犯规少

169.做〃满场飞〃的游戏需要准备羽毛球场地一块，（）十二个［单选题］*A羽毛球VB网球C排球D足球170做满场飞的游戏时，老师把同学们分成两队，各站在本场区中心圆圈的后面，圆圈内放（）个球［单选题］*A3B4C5D6V.搬运接力”的游戏方法中规定根据教师的信号，从排头开始，第一人双手抱起（）排球快速跑至对面端线上将球放好［单选题］*A3B4C5D以上答案均正确V.轮转击球的游戏建议中规定:（\［单选题］*A此游戏还可以站位固定不轮转VB此游戏还可以蹲下进行C此游戏还可以跳跃下进行D此游戏还可以单脚进行

173.做听口令追逐”的游戏时，需要在一块平坦的场地中央画两条相距（）米的平行直线［单选题］A1B2VC3D

4.玩听口令追逐”的游戏时，当听到教师喊单数时，（）的一组同学迅速出发，去追双数的同学［单选题］*A双数B单数C报数D相邻.做“保龄球”游戏的目的是下列选项中的（X［单选题］*A了解保龄球的重量B了解保龄球的历史C了解保龄球馆D发展学生的投掷力量V.做保龄球”的游戏时，需要在一块平整的方形场地上画一条起掷线，起掷线前方15米处放（）组保龄球［单选题］*A1B2C3VD

4.做〃保龄球〃的游戏需要将学生分成人数相等的三个组，成三路纵队站在起掷线后，每组同学对应一组保龄球，每组排头同学拿一个（\［单选题］*A排球B铅球VC保龄球D篮球.做行进！行进！”的游戏前，需要老师在一块平坦的场地上画两条相距（）米的直线作各自的起跑线［单选题］*A20B30C40VD

50.在行进！行进！”的游戏方法中规定当听到教师喊开始时，两个组排头同学做（）迅速出发［单选题］*A冲刺B小跑C蛙跳VD走路.做搭桥铺路”的游戏前，需要在一块平坦的场地上画（）作起点线［单选题］*A圆圈B三角形C四边形D一条直线，.玩搭桥铺路”的游戏时，当听到教师喊开始后，两组同学迅速出发进行游戏［单选题］*A排头B二排C三排D四排.做“搭桥铺路”的游戏时，当听到教师喊开始后，两组同学迅速出发，把一块栏板放在地上游戏继续进行［单选题］*A迅速踩上去VB迅速跳上去C迅速绕过去D迅速爬上去.做立定跳远接力”时，游戏开始后，各组的排头同学听到教师发令后，按立定跳远的要求向前跳次［单选题］*AIVB2C3D

4.做袋鼠跳跳”的游戏，老师要在的空地上进行［单选题］*A有垫子B有栏架C有障碍D平坦.做袋鼠跳跳”的游戏时，需要在平坦的空地上画两条相距10米的平行线，一条作为起点线，另一条作为（I［单选题］*A折返线VB终点线C限制线D安全线186在“袋鼠跳跳”的游戏开始时，每队第一个人听到教师信号后，迅速（），双手提着麻袋口，用双脚跳跃前进［单选题］*A拿好麻袋B扛起麻袋C跳进麻袋，D跳出麻袋.做“拍上传球”的游戏时，老师将游戏者分成人数相等的两组，在各自的排球场地分散开站好，每组场地放两个（\［单选题］*A羽毛球拍B羽毛球，C篮球D铁饼.“拍上传球”的游戏的计分方法是:（）分为一局，三局两胜［单选题］*B11C20VD

25.做推球过线”的游戏，需要准备（）若干个，在离地面3米处的空中拉一条线［单选题］*A篮球B铅球C标枪D实心球V.推球过线”的游戏方法是:将学生分成人数相等的两队，各队投掷者站在离横线投影点3米处其他人站在投掷者后面（）米处［单选题］*A1B2VC3D

4.做传递消息”的游戏前需要每队第一个人为（\［单选题］*A送信者B发令者C旁观者D听取消息者V.关于听令传弹药的游戏规则，下列选项正确的是（力［单选题］*A左传右跑或右传左跑都可以B在传递时或跑动中〃弹药〃的落下算失败VC左传右跳，不得弄错D在传递时或跑动中弹药的落下不算失败.关于“极速拍球这一游戏，它的游戏目的是（I［单选题］*A发展学生双腿动作速度B发展学生胯下运球的动作速度C长期坚持双手交替快速拍球利于健脑VD发展学生双腿的力量.关于极速拍球”的游戏的规则，下列选项正确的是（X［单选题］*A只可以一手拍球，不可两手交替拍球B在圆圈内拍球计数，球压线或出圈必须计数C只可一手拍球，不得用两手交替拍球D拍球过程中，球滚出场外，可以快速将球拾回，继续进行V.请选出篮球游戏篇中的腿下左、右抛接球的游戏目的是（\［单选题］*A只发展学生上肢的灵活性B只发展学生下肢的协调性C熟悉球性VD发展学生运球过障碍物的能力.关于腿下左右抛接球”的游戏规则，下列选项正确的是（X［单选题］*A单手抛、接球，掉地三次判抛、接球失败B单手抛、接球，掉地两次判抛、接球失败C单手抛、接球，掉地一次判抛、接球成功D同一组别抛同等重量及同等大小的球VC在线外投篮，投篮后不可过线D在线里投篮.李老师想带领学生做“运球急停中投比准”的游戏，他应先在篮球场的各个半场上画（）个距离篮圈5米、半径为

0.4米的圆圈［单选题］*A2B4C5VD

6.在运球急停中投比准”的游戏方法中规定以（）的队为胜［单选题］*A完成投篮最少B完成投篮最多C完成速度最慢D完成速度最快V.做“运球急停中投比准”的游戏时，队员必须在运球越过（）后才能将球传给下一名队员［单选题］*A中线VB篮下C篮板D边线.在篮球游戏篇中的30分”的投篮的游戏方法中要求教师发令后，各组持球的队员开始投篮，每人投（）个球［单选题］*.下列关于原地投〃‘头圈’的比准〃的游戏目的是下列选项中的（X［单选题］A培养学生集中注意力VB培养学生传接球的能力C提高后仰投篮的技能D提高急停投篮的技能.请选出投篮比准”的游戏目的是下列选项中的（I［单选题］*A培养学生的防守的对抗能力B培养学生带球过人的能力C提高接球后快速投篮的命中率D提高接球后上三步篮的命中率.关于30分的投篮的游戏目的是下列选项中的（X［单选题］*A规范学生近距离投篮的动作B提高快速中投的准确性VC规范学生远距离投篮的动作D规范学生合球的动作.定位投篮和罚球比赛”的游戏目的是下列选项中的（\［单选题］*A提高学生中距离投篮的技术水平VB提高学生2分球的命中率C提高学生3分球的命中率D提高学生防守意识

二、多项选择题.下列关于中投抢补比准”的游戏规则正确的是（I［多选题］*A外围的队员应在弧线后投篮，B篮下队员接住篮板球后不得走步做投篮动作，否则投中无效，C抢篮板球时，如果球落地，就取消其投篮的权利VD抢篮板球时，如果球落地，就获得投篮的权利.下列关于独霸称王”的投篮的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A培养学生集中注意力，B培养学生积极认真的态度C提高投篮技能VD提高带球过人的技能.关于运球急停中投比准”的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A培养学生集中注意力VB提高防守的技能C培养学生的认真的品质VD提高中距离投篮的技能V.投篮比准的游戏建议是（\［多选题］*A要保证传好球VB教师要在此过程中培养学生协作友爱的精神VC投篮动作准确VD冲抢篮板球要积极V.七年级一班做完30分”的投篮的游戏后，应以先获得（）或（C）的组为胜［单选题］*A20分B30分，C投中30个球D40分.关于30分”的投篮的游戏规则下列选项正确的是（\［多选题］*A不得带球跑VB可以两次运球C可以带球跑D不得两次运球V.关于中投抢补比准”的游戏目的，下列选项中正确的是（\［多选题］*A培养学生注意力集中VB培养学生积极认真的态度VC提高多点中距离准确投篮VD抢篮板球的技能V.关于定位投篮和罚球比赛的游戏建议下列选项正确的是（\［多选题］*A各组不得互相干扰，否则按犯规处理VB教师必须先向学生讲解示范跳投的动作要领VC教师无须先向学生示范跳投的动作要领D教师无须先向学生讲解动作要领.关于1分钟运球上篮测验”的游戏目的，下列选项中正确的是（\［多选题］*A训练学生运球上篮的速度VB训练学生运球上篮的技巧VC训练学生运球上篮的提高快速运球上篮的命中率VD训练学生射门的技巧

10.下列关于1分钟运球上篮测验”的游戏规则下列选项正确的是（\［多选题］*A队员出现违规的行为，应判投中无效，必须重新补篮VB一定要从中线开始，违规重做VC队员出现违规的行为，应判投中有效D队员出现违规的行为，无须重新补篮1L在1分钟运球上篮测验”的游戏中，老师建议（X［多选题］*A要求不得贪图快而任意改变动作VB也可以采取每人投中十个球后按下计时表，以时间来决定名次VC可以任意改变动作D也可以采取每人投中十个球后按下计时表，以投中个数来决定名次.老师想通过划拳填数的游戏来达到的目的是（\［多选题］*A培养学生的预测力VB培养学生的思维力，C培养学生的反应力VD培养学生手指的灵活性V.在做划拳填数的游戏时要求（\［多选题］*A发令者必须吐字清晰VB发令者手势明确C学生手势清楚VD学生手势准确V.考试令同学们做红绿灯”的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A培养学生的判断力，B培养学生的思维力，C提高学生的快速反应能力，D提高学生的耐心.下列关于篮球游戏篇中的红绿灯”的游戏规则正确的是（1［多选题］*A只能在篮球场内跑动，出边、踏线即为违规，两者交换VB逃者喊“红灯”的急停后，两脚移动为违规，两者交换VC追者拍打逃者时不能推，以防摔倒VD逃者急停站稳后，追者拍触无效，.小明想知道圆圈躲闪跑”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A培养学生的观察力VB培养学生的反应力VC培养学生的自控力VD提高跑动中的躲闪能力，.在圆圈躲闪跑”的游戏规则中规定四个人必须在环形跑道内按规定的方向跑动，否则（X［多选题］*A减5分B判为违规VC减2分，D减1分.下列关于二跳二钻赛”的游戏规则正确的是（X［多选题］A跳和钻次数各不得少于4次B跳和钻次数可以少于两次C跳和钻次数各不得少于两次，D不许碰皮筋，否则重做该动作，.快速赶球”的游戏规则正确的是（X［多选题］*A体操棒要垂直握VB不得将其横放向前推球前进VC交接捧时必须在将实心球全部拨进呼啦圈后再进行，D实心球只能用体操棒推动V.下列关于三摸二拦赛的游戏规则正确的是（X［多选题］*A拦网时不许触网VB触摸线时一定要摸到VC拦网时可以触网D拦网时可以从网下钻过.跑垒球的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A初步了解垒球的比赛方法VB提高学生的传接球技术，C提高学生的奔跑能力VD提高学生的掷投能力V.向后向前抛接球的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A帮助学生熟悉球性VB提高学生对落点的判断力VC帮助学生练习发球D帮助学生练习垫球.关于向后向前抛接球的游戏规则，下列选项正确的是（\［多选题］*A必须前抛后接，后抛前接VB球落地不计数，应重做VC球落地则换下一人D球落地也要计数.做窗帘排球”的游戏目的是下列选项中的（X［多选题］*A帮助学生熟悉球性VB提高学生对落点的判断力VC帮助学生发球D帮助学生接球.做窗帘排球的游戏，老师需要用（）做球网［多选题］*A篮板B绳子C窗帘布VD一块帆布V26老师设置迅速出击”的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A培养学生的快速起动能力VB培养学生的奔跑能力VC锻炼学生的身体协调性VD培养学生的蛙跳能力.关于“迅速出击的游戏建议正确的是（1［多选题］*A场地的大小根据人员的多少来确定B两组人员的人数可根据学生身体素质情况来确定VC下一轮游戏的A组成员由上一轮游戏中的B组成员组成VD场地的大小不可改变.围魏救赵”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A培养学生的投掷能B培养学生的奔跑能力VC锻炼身体协调性VD培养学生的跳跃能力.下列关于围魏救赵”的游戏规则正确的是（X［多选题］*A躲避必须在规定区域内VB追击必须在规定区域内VC追击与躲避无须在规定区域内D追击的学生必须用手触及对方身体方为追击成功V.沙包击人”的游戏目的是下列选项中的（1［多选题］*A提高学生抛的能力VB提高学生投的能力VC提高学生掷的能力，D提高学生躲闪跳跃的能力.下列关于沙包击人”的游戏规则正确的是（X［多选题］*A.A组成员必须在边线外投掷沙包VB.两边边线的成员可以相互抛接沙包后再击打B组成员VC.B组成员必须在两条边线区域内进行和跑动，D.B组成员必须在两条边线区域内进行跑动，.关于抛接球接力”的游戏规则正确的是（［［多选题］*A要在跑动中抛、接球VB接球后必须在三步内将球抛出VC若球掉地，则抛球方站住VD要在停止时抛、接球.接球回抛”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A锻炼学生的投掷B锻炼学生的抛接能力VC发展学生的下肢力量D发展学生的上肢力量

34.下列选项中关于“接球回抛的游戏规则正确的是（）［多选题］*A抛球时未过中线扣1分VB接球时球落地扣1分VC接球后未做动作，球在手中停留超过3秒扣1分VD抛球时未过中线扣3分.下列说法关于随机应变”的游戏规则正确的是（\［多选题］*A所组成的字必须笔画正确B所组成的字必须位置正确VC体操棍如果掉落，可捡起后继续进行VD体操棍如果掉落，则判罚出局.下列关于“四向发力的游戏规则下列选项正确的是（\［多选题］*A如果游戏中松开两手，则站立原位置拉手后再重新比赛，B四个人都要踏到中心圆圈，才完成游戏C四个人中有两个人踏到中心圆圈，才完成游戏D四个人中有一个人踏到中心圆圈，即完成游戏V.拔旗赛跑”的游戏目的是下列选项中正确的是（1［多选题］*A训练学生的奔跑速度，B训练学生的投掷速度C训练学生的跳跃速度D锻炼学生的身体灵活性，.下列关于拔旗赛跑”的游戏规则下列选项正确的是（1［多选题］*A拔旗回来的队员直接把旗子交接给他B拔旗回来的队员必须先与下一名队员猜拳后，再把旗子交接给他C赛跑者必须按照规定跑道进行赛跑VD拔旗回来的队员必须先与下一名队员击掌后，再把旗子交接给他V.十字赛跑”的游戏目的是下列选项中的（1［多选题］*A发展学生的奔跑速度VB培养学生的合作精神VC发展学生的投篮准确性D发展学生的投掷能力.李老师规定做十字赛跑”的游戏规则应该有（\［多选题］*B2VC3D

4.在做定位投篮和罚球比赛的游戏时，教师发令后，各组持球队员立即跳投，力求投中，如未投中就要（X［单选题］*A冲抢篮板球，继续跳投直至投中VB换下一人投篮C罚出场外D扣1分.做快速赶球”的游戏时，需要老师准备两根体操捧，十个实心球，两个（），两面标志旗［单选题］*A足球B篮球C呼啦圈D排球

23.体育课上做1分钟运球上篮测验”的游戏时，老师将学生分成两人一组，开始前（）后，各面对一个球篮［单选题］*A每人持两个球立于中线B每人持一个球立于篮板下C每人持一个球立于3分线D每人持一个球立于中线V

24.体育课上老师准备做划拳填数的游戏时，应将全班学生分成人数相等的（）队［单选题］*A跑时不得跨进圆圈或踏圆圈线B如果接力棒掉在地上，必须拾起再跑VC不得推人、撞人VD完成递棒后，必须迅速移进圈内V.下列关于跑过独木桥的游戏规则正确的是（X［多选题］*A后面的人击掌后再跑，但击掌前不能踩线VB过独木桥的时，掉下桥的者扣1分VC以双脚都过终点线算跑过终点线，才可返回跑VD后面的人击掌后再跑，但击掌前可以踩线.老师在做抢圈追拍游戏前，宣布的游戏规则应是（\［多选题］A追拍过程可以越出追拍区B追者不得推打和绊摔对方C追拍过程不能越出追拍区VD追者不得推打和绊摔对方V.抢救小鸟”的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A训练学生要有耐心B训练学生集中注意力VC发展学生快速反应的能力VD发展学生攀爬的能力.关于“抢救小鸟”的游戏规则正确的是（X［多选题］*A抓人时，只准以手拍背，B不得拉拽衣服VC绕圆圈移动时，不得脚踩线，D每进行一次游戏后，要立即重新报数以免缺位.最强封锁区”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A发展学生的投掷能力，B发展学生的奔跑能力C发展学生的闪躲能力VD发展学生的辨别能力.下列关于最强封锁区的游戏规则正确的是（\［多选题］*A扔球人可以踏线B扔球人不得越过边线进入封锁区”的以内扔球VC不得用球打击队员的头VD扔球人不得踏线V.老师组织同学们做两脚掷球比远”的游戏的目的是下列选项中的（\A锻炼学生的弹跳力VB锻炼学生的腰部力量C锻炼学生的腹部力量VD锻炼学生的手臂力量.关于两脚掷球比远”的游戏规则下列选项正确的是（\［多选题］*A必须用双脚夹住球，B必须用双脚跳起掷出C必须从落点掷球VD必须用单脚踢球.传球触人”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A提高学生传球能力，B提高学生接球能力，C提高学生接球灵活性VD提高学生传球灵活性V.传球触人”的游戏方法是将游戏者分散在半场内，指定两个人传球，在（）的情况下，传球人用球去触及场上跑动的游戏者［多选题］*A走步B准运球C不走步VD不准运球V.传球触人”的游戏规则正确的是（X［多选题］*A非传球队员不许超出规定的场地线，B传球人不许用球打人VC传球人不准运球，D传球人不许用球砸入V.绕人8的字跑”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A提高学生的奔跑速度VB提高学生的奔跑灵活性VC提高学生的传球的速度D提高学生的走步的速度.同学们玩绕人8的字跑”的游戏，跑的形式可以是（\［多选题］A侧身跑VB后退跑，C右手搭住左肩，D一手握住脚腕跑V.老师在组织同学们做绕人8的字跑”的游戏时，老师建议正确的是（XA队员的身体接触紧密B队员在起跑时要适当拉开距离，C队员在交叉时，要注意安全VD队员避免身体接触V.斗鸡”的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A加强学生单腿的支撑能力VB加强学生单腿的灵活性VC拉长脚背部位的韧带VD拉长腿部的韧带.在“斗鸡”游戏开始后，在规定时间内（）者为胜［多选题］*A把对方撞出圈外VB或者使对方握脚的手脱离并且使屈膝的脚触及地面VC自己出圈者D自己脚落地者.下列关于斗鸡”的游戏规则下列选项正确的是（X［多选题］*A各组之间不要乱撞VB允许做假动作、躲闪动作等VC握脚的手脱离而脚没触及地面，允许重新握住，不算失败D冲撞时运用足球规则V.巧妙带球障碍跑”的游戏目的是下列选项中的（1［多选题］*A提高学生带球快速跑的能力VB提高学生带球过障碍的能力VC提高学生射门的能力D提高学生传球的能力.橄榄球赛”的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A发展学生运动速度VB发展学生灵敏素质VC增强体力，D让了解干篮球发展的历史.最强攻守擂台”的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A提高学生的灵活性B提高学生的进攻的能力C提高学生防守时快速移动的能力VD提高学生的抗击打能力.最强攻守擂台”的游戏方法是四个人一组一个球，以标杆作堡垒，防守者一人担任守卫另外的三个人在外面用（）等方法向堡垒进攻［多选题］*A传球，B移动，C传配合VD犯规.下列关于最强攻守擂台”的游戏规则正确的是（\［多选题］*A游戏每次为1分钟VB进攻队员不准进入圈内VC攻堡垒时只准用头顶球和踢得低于膝部VD进攻者如果用穿越球射中堡垒时，每次得2分，.”抱球运球赛跑”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A锻炼学生身体的灵活性VB锻炼学生身体协调性VC提高学生的奔跑速度VD提高学生的抢断球的速度.下列关于抱球运球赛跑”的游戏规则正确的是（\［多选题］*A中途掉球，允许捡起来回到原处继续做，B返回起跑线交给下一个队员时，不准用掷球的方法VC中途掉球，不允许捡起来回到原处继续做D返回起跑线交给下一个队员时，可以用掷球的方法.过人射门”的游戏目的是下列选项中的（1［多选题］*A发展学生的耐力B发展学生的长跑能力C提高学生的综合技能VD提高学生连续完成动作的能力，.过人射门”的游戏方法是老师组织学生两人一组，甲持球站在端线后，在端线上直立（），乙站在甲对面的罚球线后［多选题］*A一个标志桶B一块木砖VC同普通砖，D一个矿泉水瓶.关于过人射门”的游戏规则下列选项正确的是（\［多选题］*A掷球按掷界外球的规则VB掷球高度不超过3米C掷球力量不限，但必须在乙能直接控制的范围以内VD过人后才准许射门V.“抢球游戏”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A锻炼学生的反应能力VB锻炼学生的奔跑速度C锻炼学生的抢球的技巧，D锻炼学生的跳跃.关于抢球游戏”的游戏规则下列选项正确的是（X［多选题］*A犯规者得1分B犯规者不得分C抢球规则同足球规则VD犯规者扣1分V.五对五攻门”的游戏目的是下列选项中的（X［多选题］*A提高学生身奔跑的能力B提高学生断球的能力C提高学生配合能力，D提高学生身体素质技能V.下列关于五对五攻门的游戏说法正确的是（X［多选题］*A双方队员应在游戏区内活动VB每次时间为5分钟VC发球后，哪一组控制球哪组就是进攻者，D各组都按顺序进场攻守V.体育老师在轮转击球的游戏建议应是:（\［多选题］*A参加游戏者要有一定的技术水平VB分队时实力尽量均等VC击错区者扣1分D击错区者判失误V.关于足球击棒”的游戏目的，是下列选项中的（\［多选题］*A提高学生投篮的准确性B提高学生射门的准确性，C锻炼学生的灵活性VD锻炼学生拦网的灵活性.下列关于足球击棒”的游戏规则正确的是（\［多选题］*A每击倒对方小木柱一根即得1分VB误入对方禁区，由对方发球VC守门员不可越过中线，D允许头顶球，但不能打人V.老师组织学生做听令传弹药的游戏目是（X［多选题］*A培养学生的观察力VB培养学生的思维力C培养学生的反应力VD培养学生的作能力V.下列关于篮球传球”的游戏建议正确的是（1［多选题］*A不准超越传球VB如球落地，由失手者取球回到原位再传球VC这个游戏也可用原位传球竞快的方法进行VD可以超越传球.打游击”的游戏方法中规定听到教师发令后，游击者在内圈里随意（X［多选题］*A跳跃B坐下C行走VD跑步V.下列关于轻伤不下火线”的游戏建议正确的有（\［多选题］*A甲、乙双方不得离开本方战斗区B对方投来的沙包在战斗区内，可直接由战斗员拾起投向对方C沙包只有击中手臂或腿部才算负伤VD被击中的脚不可以落地，若犯规应退出战斗区V.轮转击球”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A提高移动中击球的能力，B提高移动中击球的反应能力VC发展灵敏素质VD提高移动中抢球的能力.下列关于“黑夜侦察”的游戏建议正确的选项有（X［多选题］*A报数时不能装假声VB报数时不能发怪音VC报数速度不宜过快VD这个游戏适合在平时相互熟悉的人中间进行V.下列关于跑圈拉绳”的游戏建议正确的是（X［多选题］*A必须面向圆心从胯下拿绳B禁止从正面拿绳VC如果两个人同时拿到绳子则为平局VD必须背向圆心从胯下拿绳.关于反弹球”的游戏建议正确的是（X［多选题］*A未被叫到号数者去接球算犯规，暂停活动VB可做弯腰VC可做下蹲D不得走动V.叫号过网球”的游戏建议是下列选项中的（1［多选题］*A指定号数队员未接到球，判对方得1分VA3B2C4VD

5.结束游戏划拳填数时应该以（）的队为胜［单选题］*A纪律好B划拳好C积分多，D积分少.在做红绿灯”的游戏时，老师将全班同学分成两人一组的若干组，每组用（）的方式确定一人为逃者，一人为追者［单选题］*A猜硬币B随机挑选C老师指定D猜拳V.在做篮球游戏篇中的红绿灯”的游戏时，逃者喊“红灯”的时候，此时追者（）逃者［单选题］*A抓住B不得拍触VC接着拍触D放开.做圆圈躲闪跑”的游戏开始前，老师将学生分为人数相等的（）组［单选题］*B未被叫到号数的队员接到球，判对方得1分VC抛球和叫号应同时进行VD不可先抛后叫，必须一次将球传给对方.二防三”的游戏建议是下列选项中的（X［多选题］*A站在圆圈内的人，只能在圆圈内活动，否则得分无效VB防守队员越过中线算犯规违规或界外球应换对方发球VC防守队员相互传球不得超过三次VD比赛时间由两队在赛前商定V.老师让学生做满场飞”的游戏目的是下列选项中的（\［多选题］*A培养学生停止的速度B培养学生的高重心步法C培养学生的起动的速度，D培养学生的低重心步法V.下列关于“满场飞”的游戏规则下列叙述正确的是（X［多选题］*A球必须放入圆圈内，不许抛入，B如球未入圆圈的，必须纠正后再进行VC球不用放入圆圈内D球可以抛入.搬运接力”的游戏目的是下列选项中正确的是（\［多选题］*A训练学生搬运东西的力量B训练学生搬运东西的窍门C提高学生的参与积极性，D全面发展身体素质，.下列关于搬运接力的游戏规则正确的选项是（X［多选题］*A起止点都必须在端线以外VB不得抢跑或把球放在场内VC交接球时必须抱好再跑VD不得边跑边交接球V.在轮转击球的游戏建议中规定:（\［多选题］*A犯规罚出场外B犯规扣3分C此游戏还可以站位固定不轮转VD双方击球的落点必须顺序依次轮转击入对方四个区内，击错区者判失误.关于听口令追逐”的游戏目的，下列选项正确的是（X［多选题］*A培养学生的投篮的能力B培养学生跳跃能力C培养学生的反应能力VD培养学生的奔跑的能力V.下列关于保龄球”的游戏规则正确的是（\［多选题］*A可以越过起掷线B必须把保龄球打倒才能算分VC如击倒别的组的保龄球则给别的组算分VD不得越过起掷线V92老师做行进！行进！游戏的目的是下列选项中的（\［多选题］*A发展学生的身体协调能力VB发展学生的下肢力量VC发展学生的投掷能力D发展学生的跳跃能力.下列关于行进！行进！”的游戏规则下列选项正确的是（［［多选题］*A每位同学必须做蛙跳前进VB后出发的同学不得提前出发VC失败的同学不得阻拦对方队员前进VD每位同学必须做匍匐前进.关于橄榄球赛”的游戏规则下列选项正确的是（X［多选题］*A双方抢球时，如一方有粗暴行为，令其退出比赛VB一方将球放入对方区域即可得5分VC抢球者不能做出粗暴的动作，D抢球者能做出粗暴的动作.立定跳远接力”的游戏目的是下列选项中的（I［多选题］*A发展学生腿部力量VB发展学生腰腹力量VC培养团队精神VD提高跳跃能力V.关于“橄榄球赛”的游戏规则，下列选项正确的是（\［多选题］*A对闯入的抢球者不能做出危险的动作VB对闯入的抢球者不能做出粗暴的动作，C用脚踢球无效VD对闯入的抢球者做出危险的动作，予以警告或令其退出比赛V.袋鼠跳跳”的游戏目的是下列选项中的（X［多选题］*A发展学生的长跑能力B发展学生的灵敏性VC发展学生的协调性VD发展学生的跳跃能力V.拍上传球”的游戏目的是下列选项中的（X［多选题］*A提高学生传准确性B提高学生颠的准确性VC提高学生扣球的准确性VD提高学生快速反应能力V.下列关于拍上传球”的游戏规则正确的是（X［多选题］*A如球落地，要从落地处发球，B只能用球拍传球VC只能用球拍颠球VD只能用球扣球V.下列推球过线”的游戏规则正确的是（1［多选题］*A必须单手持球由肩上推出VB如果球碰到线即判为失败VC必须双手持球由肩上推出D必须单手持球由头上推出A2B3C4VD

5.在做圆圈躲闪跑”的游戏时，游戏开始后，最先回到自己位置的得（）分［单选题］*A1B2C3D4V.开设“钻栏架赛”的目的是下列选项中的（I［单选题］*A提高学生击球转换的能力B提高学生发球的能力C提高学生接球的能力D提高学生重心高低转换的能力V.做快速赶球”的游戏时，等到（）队员做完后，游戏结束［单选题］*A第二名B第一名C最后一名VD最后两名.在进行“钻栏架赛”的游戏前，老师先将学生分成人数相等的两队，在（）处站好［单选题］*A起点线B终点线D排球网前.钻栏架赛”的游戏建议是必须从栏架下（）通过［单选题］*A跨步B跑步C步行D爬行V.排球训练游戏二跳二钻赛”的游戏目的是（X［单选题］*A提高学生重心左、右转换的能力B提高学生重心上、下转换的能力VC提高学生上身上、下转换的能力D提高学生腰部上、下转换的能力.在老师组织学生做二跳二钻赛的游戏前，老师需要准备（\［单选题］*A两条皮筋VB秒表C跳绳D篮球36在做二跳二钻赛的游戏时，判断胜负的标准是以（）为胜［单选题］*A速度最慢的队B速度最快的队VC人数多的队D人数少的队。