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文本内容:
成都天府新区小学英语(外研版)三年级上册M3U1教学设计
一、教材分析本单元的课文内容是在课堂上,MsSmart让lingling把指门,这是检查她能不能听懂这些指令,特别是doorwindowblackboard等一系列词汇,窗外的小鸟飞进教室,同学们都笑了起来课文内容比较贴近生活,学生比较容易理解本单元学习课堂指令类的句子,老师可以引导学生一起把这些句子反复练习,用在生活中
二、学情分析学生学习了第
一、二模块的内容,有了词汇和句型的积累,再来学习和模拟本单元的问候场景,少了很多语言障碍,有利于学生口语训练
三、教学目标知识与技能目标:.能听懂课堂指令.基本能听懂会说句型:standupPleasesitdowniOpenPoint.初步理解词汇:windowdoorpointdeskchair能力目标.能够根据学到的句型在生活中运用,进一步培养英语学习的兴趣.培养学生参加英语活动的主动性
四、教学重难点教学重点.对句型Pointto.…的理解运用.对单词的发音的掌握教学难点对句型Pointto.....的理解运用,能听懂会说;对词汇windowdoordeskchair等发音准确
五、教学准备PPT单词卡,图片
六、教学步骤Activity1:
1.看第二个动画,抛出问题视频最后是什么进了教室?(思维拓展有小鸟(教bird)说明环境好/我们要爱护环境)Activity
2.听录音,逐句跟读,纠音,找出pointto句型的句子,解释意思,aboutwhatyouhavelearned.Module3Unit1PointtoStepsActivitiesPurposeSteplWarmupActivity1:Greetings.Activity2:Chant老师复习打招呼的句型和问候语用句型whatsyourname问几个孩子的名字,检查上个单元学过的内容(过渡panpan今天在干什么呢,我们一起来看看〜)
1.通过师生间的相互问候,营造欢快以及轻松的氛围
2.通过Chant让学生能够复习运用之前学过的各种句型window等单词要在语句中教(实物教学,纠音);Step4ConsolidationActivity1:Game
1.1sayyouPoint.我来指你来说逐个练习Pointtowindow/door/desk/chair等
2.分组练习standup/sitdown等指令(如果有时间的话)
1.游戏的方式竞赛比比看提高每个孩子张嘴说英语和听懂指令的能力Step5Summary总结抛出问题,Whatwehavelearnedtoday(中文解释)对核心内容的总结和复习,培养孩子的归纳能力Step6Homework1readthebookontheAPP.
2、Talktoyourparents。