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文本内容:
脚内侧踢球(-)指导思想本课教学设计以体育与健康课程标准的设计理念为基础,重视教学内容选择的基础性、趣味性、健身性,注重采用多样而有效的教学手段和策略激发学生的运动兴趣,从而引导学生掌握足球脚内侧踢球的基本技术动作和提高脚内侧踢球动作的练习方法以及提升体能的锻炼方法通过问题引导以及积极体验的方式让学生学明白、练明白,使学生真正成为“有所学、有所练、有所会、有所用”的课堂主人
(二)学情分析本次课所教授的对象为五年级学生,该阶段的学生身心正处在快速发展期,具有生性活泼、好动,模仿力、好奇心强,学习积极性高等特点因此学习兴趣和学习积极性易被调动,为很好的完成教学提供了有力的条件但是,该阶段的男、女生在一定程度上存在着很大的差异,如女生学习态度积极塌实,男生自我表现欲强,争强好胜因此需根据男女生的身心特点,合理安排教学方法和手段,真正做到区别对待,因材施教该班共有学生52人,男女混合上课且学生已经在一定程度上掌握了足球相关球性的练习动作为本堂课的学习打好了相应的基础
(三)教材分析足球作为全世界第一大运动,广受青少年学生的喜爱经常参加足球运动能提高学生神经系统的灵活性,增强大脑的分析和应变能力;培养学生团结合作,积极进取的精神本课学习的足球脚内侧踢球是足球运动中应用最广泛的踢球方式之一,主要用于中短距离传球和射门通过脚内侧踢球的学习与运用,进而提高学生的对足球运动的认识,为更好地学习其他传接球技术以及基本战术配合打好基础
(四)教学目标.学生能够建立正确的脚内侧踢球的动作概念,了解该技术在足球比赛中的重要性.通过学练,让学生基本掌握支撑脚的位置以及脚击球的部位,90%左右的学生能够将球快速直线地踢出.通过练习,增强同学间的配合能力,提高合作精神
(五)教学重难点重点直线助跑后支撑脚位置准确难点踢球时膝踝外展脚内侧触球
(六)教学过程:安全保障教学内容足球脚内侧踢球方法体能练习上肢和腰腹力量锻炼方法年级、班级、人数五年级52人单元课次第一课时新授课教学目标
1.学生能够建立正确的脚内侧踢球的动作概念,了解该技术在足球比赛中的重要性
2.通过学练,让学生基本掌握支撑脚的位置以及脚击球的部位,90%左右的学生能够将球快速直线地踢出
3.通过练习,增强同学间的配合能力,提高合作精神重点难点重点直线助跑后支撑脚位置准确难点踢球时膝踝外展脚内侧触球课的部分学练标准练习内容、方法组织与要求次数时教师活动学生活动间
一、教法与步骤
一、学练法与步骤
一、组织队形
1.集合整队;
1.体委整队、检查人▽
1.课堂常规
2.师生问好;数及服装▲▲▲▲▲▲
2.强调安全
3.宣布任务;2向老师问好▲▲▲▲▲▲
4.安排见习生3」明确任务▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲要求快、静、齐
1.反应练习・、教法与步骤
一、学练法与步骤
一、练习队形方法绕球跑听信号触
1.语言激励,集中学生注
1.注意力集中
1.XXXXXX5〜6次约球意力;••••••3,
2.球性练习及专项准
2.认真练习XXXXXX准备活动
2.讲清楚练习要求,引导要求两人或四人绕球跑备
①双人压肩练习学生进行练习;
3.互相监督,互相鼓抢球部
②提腿外展、脚内侧左励
2、体操队形4X8分右拨球
3.口令指挥学生练习;要求拍约6,
③转髓展脚尖、脚底踩
2.体验转髓展脚尖动动作到位,准备充分2,球练习
4.学会指导,纠正学生错误动作作
一、足球脚内侧踢球
一、教法与步骤
一、学练法与步骤
一、练习队形
1.教师观察学生练习情
1.学生认真听教师的
1.XXXXXX
1.自主尝试练习况,了解学生现有的踢球讲解,并跟随教师的••••••目的了解学生基本情水平示范模仿练习;XXXXXX20次约基况左右V本
2.教师正确示范足球脚
2.带着问题认真听讲要求部
2.无球上步踢球动作内侧踢球动作解
1.认真模仿,分模仿练习
3.组织学生无球模仿练
3.主动体验踢球的
2.主动思考
3.体会动作结构30次约习蹬、摆、踢、送动作V目的体会转股脚尖外展踢球动作
3.两人一组踢.教师讲解示范踢固定球方法.强调支撑脚的位置和.学生认真听讲,记住练习方法;.按教师组织进行踢固
2.XXXXXX••・•••XXXXXX10次约固定球练习踢球部位定球练习;X6T目的掌握踢球组部位和脚触球
6.组织学生进行近距离3•练习中学生之间相互要求部位踢轻球练习提示、注意体会动作要
1.认真练习,主动思
4.两人一组完领考;整踢球练习(距
7.巡视指导,纠正学生在
4.两人一组踢轻球练习,50次约离7米左右)练习中出现的错误体会踢球部位
2.•注意控制踢球的力左右3目的完整体验量
5.分层练习
8.组织学生分层练习,按
5.根据自己的能力分层目的根据学生照层次提出不同要求练习,进一步巩固踢球
3.把握踢球的部位和30次不同能力进行动作支撑脚的位置左KI约基分层提高
9.开展优秀学生的展示,T本
6.展示评价并作出正确的点评
6.积极推荐本组优秀的
3.捡球球时注意抬头部目的:提高学生学生进行展示,并仔细看人,避免相撞3次分观察分析能力观察优秀学生动作,进28,一步建立正确的动作概约念V
二、素质练习
二、教法与步骤
一、练习队形
1.运球+仰卧举
1.教师讲解练习方法XXXXXX腿竞赛
二、学练法与步骤•••・••15次
2.组织学生练习L学生认真听教师讲解XXXXXX*3组
2.运球+平板支撑互竞赛3进行巡回指导,语言激练习方法;要求30“*3约励
2.在教师组织下按照比
1.按照规则进行组r目的提升上肢赛规则的要求进行练习
2.捡球时注意安全和腰腹力量
4.教师点评活动过程
3.组织练习有序O
3.总结分析活动过程的约成败,并及时调整r
一、教法与步骤
二、学练法与步骤
一、练习队形结
1.静力性拉伸
1.教师领做1次约束放松方法
2.教师点评
1.学生跟教师一起放松体操队形T部
2.课堂小结
①学练效果分
3.师生再见
②课余活动要求
2.动作自然身心放松要求5,
③指导回收器材动作自然,身心放松场地器材足球30个、标志垫60个预计练习密度50%左右平均心率130-140次/分。