文本内容:
第1节网络信息辨真伪第1课时教学目标
1、通过“疫情开学”案例,了解辨别信息的方法;
2、通过案例学习,了解个人信息泄露的途径,及个人信息保护的方法;
3、增强自我保护的信息安全意识教学重点
1、信息辨别的基本方法
2、信息泄露途径,及个人信息保护方法教学难点信息泄露途径,及个人信息保护方法课时安排1课时教学过程
一、微信信息辨真假
1、情境描述疫情期间,等待开学微信群里有人转发3月2日开学的消息你觉得是真的吗?为什么?
2、讨论并分析信息辨别的方法按学生表达进行梳理,利用工具判断较为陌生,由老师进行补充
二、了解案例,防不胜防
1、小组阅读并讨论三个案例,小组选择其一,阅读并思考案例中信息泄露的途径及正确的处理方法?案例一班级群诈骗学费案例二朋友圈晒娃引威胁案例三电话手表泄露信息
2、分析分析案例中信息泄露的途径及正确的处理方法?
三、生活中的信息泄露事故分析分享生活中经历或听说过的有关信息泄露的事情,分析发生的原因及可以采取的正确做法
四、信息安全整理表结合第部分的案例及生活中发生的案例,总结可能出现的后果及正确的做法引起信息安全的足够重视并用正确的行为影响周围的人
五、文明上网拍手歌二次备课教学
1、学生身边有较多的有关信息安全的案例,容易引起共鸣
2、缺乏的是理性的分析及足够的重视
3、鼓励同学们将学校所学的信息安全知识和家人分享反思。