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前滚翻说课稿各位老师大家好!今天我说课的题目是体操里面的一个内容前滚翻接下来我将从以下几个方面进行我的说课
1、说指导思想
2、说教材
3、说学情
4、说教学目标
5、说重难点
6、说教法
7、说教学流程
8、说反思
一、说指导思想本次课以新课标理念为指导,贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,实践“快乐体育”,以学生为主体,注重学生的身心发展,在学练过程中,通过教师的引导、启发、设疑等,让学生来讨论、尝试、体验、探究,激发学生学习的主动性、自主性和创造性,在活动中培养学生自主探讨,互相合作和克服困难的能力,使每个学生在认识上、情感上、态度上积极发展,为学生营造快乐的学习氛围,让学生在快乐中学习,在快乐中成长
二、说教材前滚翻是技巧练习的一项重要内容小学的前滚翻是以最基础的滚动滚翻动作为主,其中关键的动作为屈膝半蹲、低头含胸、提臀、蹬地、团身滚动等组合而成,通过练习,能够发展学生身体柔韧、灵敏等素质,提高身体的协调与平衡能力培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质,促进学生身心和谐发展同时让学生知道前滚翻也是一种简单的自我保护方法本节课根据《体育与健康》教学目标结合五年级学生的身心特点及认知规律,引导学生尝试、体验、探究、合作,且创设和谐、愉悦的课堂学习氛围,让学生在玩中学、在学中玩,充分体验集体的温暖与合作探究学习的快乐!
三、说学情五年级学生正处于生长发育的关键期,天性活泼好动,对事物有了一定的见解,但他们对事物的认知还是不成熟,往往局限于自己的理解,在教学中教师要正确的引导,同时也要尊重他们本次课我上的是五年级一班共36人,男生24人,女生12人,本班学生都比较喜欢体育运动,兴趣也很广泛,
四、说教学目标1使大多数学生能掌握前滚翻的技术动作2通过练习发展学生柔韧、灵敏等身体素质,提高身体的协调性3让学生了解前滚翻的作用和意义------保护自己4培养学生勇敢顽强、不怕困难、团结、互帮互助的精神
五、说重难点本节课的重点是
六、说教法
1、引导法
2、讲解示范法
3、体验学习法
4、展示法
5、合作探究法
七、说教学流程(分4个部分)1准备部分(课堂常规)2开始部分(活跃情绪、激发兴趣)3基本部分4结束放松部分
八、说反思。