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文本内容:
课题如何构建你的家庭梦想技术支持救助儿童会活动设计、带领者陈智慧活动目标
1、通过自我介绍环节,为正向教养家长学习小组营造一种安全、信任、开放和积极的环境氛围,一起梳理“学习提醒”
2、通过正向教养的目的和学习小组的目标梳理,让小组成员初步了解正向教养学习小组的“学习目标”以及自己将在小组内可能的收获,获得小组结营后培训证书的要求和家委会辐射分享到班的作用
3、帮助父母或照顾者觉察到自己对“成为怎样的父母或照顾者”有怎样的期待,构建自己的家庭梦想活动时间2023年10月12日上午930-1130活动地点成都市盐道街小学锦馨分校一楼学生发展支持中心活动参加人员报名审核通过的20名家长、活动协同及简报撰写胡娟老师活动物质准备A4纸40张,笔20支,线10条,挂牌22个桌子4张,每张桌子6张凳共凳子24张茶歇活动流程
一、带领教师自我介绍以及小组目标等
1、带领教师自我介绍成都市盐道街小学锦馨分校专职资源教师、心理高级教师、中科院儿童发展与教育心理专业进修博士课程、国家二级心理咨询师、家庭教育高级指导师、沙盘游戏中级指导师、国际救助儿童会正向教养家长导师项目介绍前测填写
2、成员自我介绍
(1)活动给自己取喜欢的名字姓名挂牌
(2)四宫格介绍自己自己喜欢的名字;有几个孩子、孩子的年龄性别;自己在家里承担的责任,比如在家里做哪些事;参加家长小组的期待,比如对带领老师、对自己、对团队成员的期待3相互介绍认识内外圈,走动,停下,介绍哪些印象深集体分享介绍
3、一起梳理参加学习小组的目的“学习目标”和学习注意事项“学习提醒”介绍正向教养的目的1协助父母或照顾者学习一系列正向教养原则和使用相关工具2为父母或照顾者提供学习压力觉察和自我照顾方式的机会3加深父母或照顾者对以下各点的认识儿童权利、儿童发展、正向教养、社会性别和无歧视、儿童保护风险、求助对象和途径4帮助父母或照顾者觉察到他们与儿童之间的权利关系是怎样的,并帮助他们将权利关系转变为基于合作、沟通、倾听和相互尊重基础之上的关系介绍正向教养家长学习小组的目标1正向教养是以实现儿童最大利益为目的的教养行为实践2帮助家长与儿童建立健康稳固的关系,让家长拥有信心和能力为儿童赋能,提供基于鼓励认可的同行引导教育,使儿童的潜力得以最大发挥,儿童得以全面发展3正向教养提倡尊重儿童权力,在非暴力的环境下通过积极的教养理念、态度与行为替代体罚和责骂,通过基于尊重的沟通、协同儿童一起解决问题,使儿童从中学会尊重和自立,同时使亲子关系更加亲密而稳定4救助儿童会倡导正向教养在家庭中的实践有意义但是也很难希望父母和照顾者和儿童在正向教养服务中学习到积极的家庭教育知识和方法,共同建立更加良好的关系家长成长小组活动的规则1相互尊重、接纳彼此、非紧急不接电话、守时、隐私保密2相互支持、遵守规则仪式3大合照茶歇10分钟
二、主题活动“如何构建家庭梦想”
1、你最欣赏的父亲或者母亲1配对分组牵线
(2)先配对相互分享你最钦佩的父母是谁?他们的哪些品质令你钦佩梳理父亲和母亲具有的品质,品质的背后承担怎样的家庭责任再小组分享
(3)先配对分享你与自己父母的关系怎样?希望自己作为父母与孩子关系怎样?你的父母在你眼中是怎样的父母?希望自己在孩子眼中是怎样的父母?再小组分享
2、你的家庭梦想
(1)你希望周围的人,比如邻居如何评价你的家庭?
(2)你希望你的孩子成年后,怎样评价作为父母亲的你?
(3)你希望自己成为怎样的父母亲?自己写,配对分享,小组分享
3、我的家庭梦想小结每一位家长都是期望自己成为一个负责的、有爱的,与孩子关系密切的父母或者照顾者,我们相信自己都是由能力的在刚才的家庭梦想环节,我们邀请家长看到了自己的家庭梦想,你希望成为怎样的家长,你希望自己的子女、他人如何评价你和你的家庭;看到帮助你自己达到梦想的榜样,那个你钦佩的家长,他是怎么达到的;你对家庭责任的觉察,家庭生活和子女教育的分工的价值观如何影响你的行动和你的伴侣的相处这是我们学习和成长的第一步,心中有了家庭梦想,接下来正向教养家长学习小组将和家长们一起学习,慢慢成长为更有信心和能力的家长
三、活动小结、实践任务
1、本次活动回顾
2、回家反思实践提升自己,群里打卡。