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文本内容:
篮球高低运球（水平三）教材内容
1、篮球高低运球
2、游戏小小镖师大行动教学目标运动参与通过教学，激发学生的篮球学习兴趣，让学生能够积极主动地参与各项活动运动技能通过参与练习，使学生初步掌握篮球高低运球的动作技术社会适应培养学生观察、模仿能力和合作意识，以及敢于自我表现、善于思考与创新等良好品质教学重点手按拍球的部位、用力程度及手型教学难点全身协调用力步骤学习内容组织、要求教师活动学生活动时间设疑导入激发兴趣课堂常规体育委员整队，报告人数宣布本次课内容安排见习生检查服装
二、播放NBA篮球精彩片段0000000000000000XXXXXXXXXXXXXXXX▲要求快、静、齐.整队集合.师生问好.宣布本课内容.教师提问篮球最重要技术有那些啊？我们能做出几种运球的方法？
1.体育委员整队集合，要求快，静，齐
2.师生问好.学生精神饱满认真听讲，积极回答.明确学习目标3运动热身合作探究自编球操分成5个小组，各组做各组的球操O，
1、教师讲解自编球
③的要求和方法
2、巡回指导
3、表扬优秀组
1、自由分组，创编球操
2、小组展示422
二、游戏抢分橄榄球要求气氛活跃注意安全
4、教师讲解游戏方法和规则
5、组织开始游戏
3、遵守游戏规则，开始游戏
6、表扬鼓励
4、相互学习自主学习相互合作尽情尝试篮球运球设置不同层次的目标a.慢速运球感觉手按压球的部位b.原地高、低运球C.行进间高、低运球d.急停、急起及变向运球000000000000OOOOXXXX▲XXXXXXXXXXXX要求相互帮助共同进步
1、教师讲解、示范，并组织学生异质组合，四人一组进行散点练习
2、教师讲述练习方法，提出要求
3、巡回指导鼓励
4、小结并表扬
1、学生认真听教师的讲解，观看教师的示范
3、跟随教师进行练习
4、异质分组，尽情尝试18展示成果保持活跃我是球星（学生展示）每组推选一名代表展示所学运球技术0000000000O▲XXXXXXXXXX
1、语言激励，组织比赛
2、评出最优
1、相互讨论、组内比赛
2、推选出一名代表展示各种所学运球技术情绪发展运动能力运球障碍跑游戏小小镖师大行动练“送宝”本领合作用两根体操棒运球，途中要绕过一个栏架、钻过一个栏架、跨过一个栏架要求注意安全，做好保护与帮助0000^0000-0000-0000-XXXXfXXXXfXXXX一XXXXf
1、导入语最近镖局接了一k趟镖，要求小镖师们，发挥自己的智慧，过关斩将，用最快最好的方法将宝物押送往目的看哪组合作最好，所用时间最短！
2、将学生调动至游戏场地，明确场地和要求
3、扮演镖头的角色
4、引导学生分组
1、学生认真听讲
2、学生分组讨论、练习、遵守规则
3、互相学练、注意安全
4、学生积极参与游戏，团结合作10练习，巡回指导、点拨
5、分组进行比赛
6、点评、祝贺，表扬鼓励庆祝胜利恢复身心
1、欢庆成果，自编舞蹈放松
2、放松舞蹈春夏秋冬
3、总结
1、评出先进运动个人和先进精神个人，颁发奖章
2、教师带领学生随音乐有节奏的放松活动
3、组织学生谈一谈感受，总结，表扬，激励
4、师生再见
1、学生欢庆胜利
2、学生随音乐快乐地进行放松
3、小伙伴们一起回顾谈感受
4、师生再见5器材篮球40只、体操棒40根、栏架20个、多媒体播放器预计练习密度45%运动负荷为中预计平均心率130——135次/分课后反思本课教师首先给学生创设了情景，通过自编球操和抢分橄榄球，充分激发了学生学习和运动的兴趣“重视个体差异和不同需求，确保每个口生收益，”把学势的活动作为教学改革的重心，运球教学中教师运用了异质分组、分组教学，鼓励学生大胆的自我表现，自我挑战，学生自主、探究、合作练习组内竞争，培养学生进取精神通过“运球”游戏，培养学生的创新精神，竞争意识，团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质“小小镖师大行动”比赛中学生气氛活跃，积极讨论设计押送宝物的方法，如何才能更快更好的用体操棒将球运到终点，大家充分发挥自己的创造性，在新型体育课中教师在教学中要晓之以情，动之以理建立新型的师生合作伙伴关系。
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