文本内容:
教学设计方案案例名称打野鸭科目水平一体育;教学对象二年级学生;课时第三课时;设计者夏逢钮;
一、指导思想本课以实施《体育与健康课程标准》为依据,以“以人为本”、“健康第一”、“快乐体育”为指导思想,贯彻新课程理念力求从学生的实际出发,以学生发展为目的,创设与课堂相融合的情境,通过情景教学增强课堂的趣味性,调动学生的学习积极性让学生在玩中学、学中练,在学习技能的同时感受到学习的快乐,促进身心发展
二、教材分析掷准是“水平一身体健康学习领域”中的内容之一,也是小学阶段,投掷动作的重点教材主要是使学生初步学会自然挥臂的投掷动作,以发展学生投掷动作能力,全面锻炼身体,体验参与活动的乐趣本课根据掷准课程的教学要求,安排了持轻物掷准技能和游戏的学习,在增强学生的上肢力量,提高学生的协调、灵敏素质的同时,培养学生不怕挫折,克服困难的自信心和勇气
三、学情分析本课的教学对象是小学二年级一班的学生,该班学生上课注意力较分散不易集中,但是身体素质普遍较好课堂上采用情景教学法,能有效调动本班学生上课的积极性和注意力教学中适时培养学生的自信心和掌握动作的满足感,注意关注学生的个体差异,尊重学生的主体地位,提高其自主练习、自主参与的兴趣
四、教学目标
1、认知目标通过教学,让学生初步持轻物掷准的动作概念,提高认知,激发学习兴趣;
2、技能目标通过情境教学使80%的学生能学会持轻物掷准的基本技术动作,使80%的学生能够积极参与到课堂游戏;
3、情感目标培养学生敢于尝试,不怕挫折,克服困难的良好品质,增强参与体育活动的自信心
五、教学设计第一部分准备部分
1、慢跑教师带领学生慢跑
2、热身操在音乐伴奏《向前冲》下,进行热身第二部分基本部分
1、如何投掷,比比谁投的远
2、游戏打野鸭第三部分结束部分
1、放松操拉伸压腿,进行身心放松
2、老师进行课程小结
3、宣布下次课内容,归还器材,礼貌道别
六、教学重、难点教学重点正对投掷方向、看准目标自然挥臂投出教学难点动作协调、连贯、以及投掷准确度
七、课程预想在课程的设计上,新授课的教学内容选择比较简单,学生比较容易掌握预计整堂课的练习密度约为45%~50%练习强度中等,平均心率大约100〜120次/分教学上采用指令性与非指令性练习相结合,强调学生自由发挥地发展个性,鼓励学生自我表现课堂上师生间的教与学互相配合,以期共同实现课的目标
八、场地与器材空地一块、小音箱、口哨、沙包若干、标志物X4。