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文本内容:
体育课教案班级4年级2班人数40授课教师王杰指导老师白健教学内容
1、快速跑
2、游戏赶猪教学目标知识与技能通过教学,学生能够进一步掌握快速跑的技术要领过程与方法通过教学,学生可以通过观察与实践,对短跑产生兴趣,并形成自觉坚持锻炼的习惯情感态度与价值观发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度结构时间教学内容教师活动学生活动教学组织、要求开始部分]/课堂常规
1、指定地点集合;
2、师生问好;
3、宣布课的内容及要求;
4、检查服装,安排见习生
1、集合整队,报数
2、师生问好;
3、明确学习内容及要求;XXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO△(图1)要求快、齐、静准备部分8,
一、穿越时空游戏
二、长江、黄河游戏
1、组织学生穿越时空游戏
2、组织学生练习长江、黄河游戏
1、站成四横排,排头拿呼啦圈,排尾依次钻过去
2、长江跑,黄河追
3、注意观察、认真听讲XX△XX徒手操组织如图3XXXXXXXXXXXXO00000O00000△要求动作协调、节奏一致基本部分12,
一、快速跑
1、原地摆臂练习
2、原地跑步频练习
3、两人一组各持一羽毛拍立于地上,听哨声后迅速跑出在羽毛拍倒地之前接住对方羽毛拍
4、15米障碍接力
1、提出问题影响跑速的主要因素有哪些?
2、讲解各种练习的方法与要求并做示范
3、指导学生进行各种练习
4、语言鼓励
5、纠正学生的错误动作
1、积极思考问题,然后回答
2、模仿练习
3、在老师的指导下练习快速跑
4、重点起跑迅速,反应灵敏难点全身协调配合组织如图
4、5XXXXXXXXXXXXO00000O00000△(图4)要求动作协调XX00XX00XX00XX00XX00△XX00III!15米要求快速有力基本部分8,
二、游戏赶猪方法均分四组,用接力棒赶球接力
1、说明比赛方法,安全注意事项及胜负罚则
2、组织学生比赛
5、指导学生练习
1、在团结友好、互相激励的氛围下完成练习
2、互相讨论穿越障碍的合理有效方法
3、理论付诸实践,证明各组的讨论结果组织如图6△III;ionnnn米要求注意安全,动作灵敏、快捷结束部分5/
1、集合整队
2、放松活动
3、讲评小结
1、口令集合
2、引导学生做放松练习
3、讲评本课的学习情况
4、指定学生归还器材
5、宣布下课,师生再见
1、集合
2、放松练习
3、归还器材
4、师生再见组织如图7XXXXXXXXXXXXXXXXOO00000000000000△(图7)要求动作自然放松场地器材田径场,羽毛拍20个,呼啦圈4实心球4预计练习密度40〜45%。