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年级上期信息技术教案成都市铁中府河学校郑勇第二单元网络安全第1节网络信息辨真伪教学目标知识技能初步了解辨别网络信息真伪的方法;初步学会应对网络信息的方式;初步学会微信中的安全性设置;初步能进行电话手表的安全设置过程方法通过讲解演示让学生初步了解辨别网络信息真伪的方法;通过案例分析与讨论思考让学生初步学会应对网络信息的方式;通过案例分析与演示让学生初步学会微信中的安全性设置;通过讲解与操作实践让学生初步能进行电话手表的安全设置情感态度价值观通过法律条款的引导与讲解增强学生的法治意识;通过案例分析与讨论思考增强学生对个人信息与隐私的安全防护意识教学重点了露辨别网络信息真伪的方法;学会应对网络信息的方式;学会微信中的安全性设置;学会电话手表的安全设置;增强学生的法治意识;增强学生对个人信息与隐私的安全防护意识教学难点学公电话手表的安全设置;增强学生的法治意识;教学课时1课时教学准备网络机房和教学课件教学过程情景导入在现代社会,人们的学习、生活、工作都离不开互联网然而互联网中难免存在着一些虚假的信息如何辨别信息真伪?如何保护个人信息不泄露?这些问题已经成为全社会关注的焦点今天我们就来学习《网络信息辨真伪》(板书课题)新授举例2023年1月,新冠疫情全面爆发,对人们的生产生活产生了非常大的影响,疫情期间欢欢在自己的微信上看到了一则3月2日开学的信息可信吗?讲解信息真伪的分辨方法
1、分清信息类型国内外新闻、个人观点、专业领域信息、网友爆料;
2、辨别信息来源官方媒体发布还是权威解释;
3、寻找信息佐证查询相关信息,如能与当前信息佐证或关联则可信度高;
4、判断信息逻辑前后矛盾、不符合常理、与科学相违背、有明显的逻辑问题则为虚假信息;
5、利用工具判断如360诈骗信息查询学生通过分辨得出非官方和权威发布的信息不可靠讲解演示360诈骗信息查询的方法及用途对安全法第十二条规定的讲解提示,增强学生的法律意识学生自学P40案例一骗子冒充老师潜入班级群,以疫情为由诈骗学费提醒学生对骗钱财的信息做到不贪小便宜,另外先打电话确认学习并完善QQ案例整理表学生自学P42案例二朋友圈晒娃,导致孩子失踪提示学生网上不得曝光自己和家人的隐私演示微信中的安全性设置方法学习并完善微信案例整理表学生自学P46案例三电话手表真的安全吗?提醒学生注意购买使用电话手表的安全注意事项让学生讨论个人信息、集体信息、国家信息的保护方法学习并完善信息安全整理表对安全法第十三条规定的讲解提示,增强学生的法治意识课堂小结通过本课学习,你收获了什么?教学板书网络信息辨真伪
1、信息真伪分辨方法
2、对信息的防骗方法
3、个人隐私的保护
4、常用软件与设备的安全设置
5、信息的安全防范方法教学反思。