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生命只有一次护家镇桂香建华小学高庆美【教材简析】本课为四川省义务教育地方课程教材《生活・生命与安全》六年级下册第3课本主题的设计意图主要源于当前青少年中存在漠视生命、不珍惜生命,甚至轻易结束生命的现象虽然核心是探讨“珍惜生命,预防自杀”的话题,但又不能渲染“自杀”现象本身教材选择的内容旨在通过了解贝多芬顽强向上的生命历程,感受生命存在的美好和精彩,寻求生活中的温暖、支持和爱,使学生从积极正向的角度去关注生命,激发珍惜生命的积极情怀【教学目的】.在活动中增强“生命只有一次,人死不能复生”的敬畏、珍爱意识
2.提高自我保护能力,建立自己的社会支持系统【教学重点】帮助学生增强自觉珍惜生命的意识【教学难点】提高自我保护的能力,不轻言放弃
一、引入课题师:用汶川地震引入那些令人悲痛万分的瞬间仿佛就在昨天,想到那些在地震中遇难的人们,仍然让我们扼腕叹息课件展示汶川地震部分图片生命只有一次!
二、生命故事师请欣赏生命故事一一《扼住命运的咽喉》,看看贝多芬的人生经历会给你带来怎样的启示?
三、生命探索请同学们拿出铅笔、橡皮擦和白纸,我们来做一个添零的游戏请用铅笔在白纸上写下一个“1”代表你的生命这一生中,你一定有许多愿望,我们用“0”来表示
四、生命智慧生命是这样的宝贵,但生命也是那样的脆弱,同学们阅读“生命智慧”中的三个事例,小班讨论分析他们是怎样对待生命的?他们的行为错在哪里?
五、生命加油站当我们遇到伤心、苦难和困难,可以向谁倾诉和求助?请把你想到的这些人或机构的名字填在12页同心圆中“我”的周围生汇报
六、庄严承诺珍爱生命,从我做起请同学们默读12页的承诺书,然后郑重地写下自己的名字和今天的日期全体同学起立,让我们怀着对生命的敬畏对自己、对爱我们的人许下这个庄严的承诺(宣读承诺)
七、欣赏
八、【板书设计】。