还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
小篮球行进间运球教案
一、教学目标.通过学习使95%的学生初步掌握篮球的基本知识、基本技能.通过教学,使学生掌握控球、运球的技能.在学习和比赛中,培养学生团结协作、积极进取的精神,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情,发展个性
二、教学重难点教学重点学生掌握基本运球技能,能完成行进间运球;教学难点运球时学会用手指运球,而不是手掌
三、教学过程
(一)课堂常规L师生问好;.宣布课堂内容;.安排见习生
(二)复习控球分组练习5人一组,纵向排列,每排第一个拿球,在原地拍球5次,然后马上跑到队伍后面,第2个在球弹起后落地前接上去拍,后面的同前面一样
(三)运球要点讲解示范L运球要点讲解应该用手指运球,而不是手掌运球高度不要超过腰部(这样比较容易控制球),运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作去断球,谁被断了就跟断球的人互换位置.(游戏注意安全,不要被球砸中,不要与同学撞到一起,注意保护自己).运球难点运球时手指如何放松,以及拍球时力度的掌控.动作示范注意采用正面与侧面示范相结合,在示范过程中提醒学生容易出现的错误动作
(四)运球比赛.分组把全班男女均分成4组.讲解规则4队全部站在篮球一端线,每队第一个拿球,听到老师哨声响后同时运球向篮球场另一头运去,越过路线后马上返回,当返回到原来位置时马上把球交给站在第2的同学,第2个同学应做与第一个同学一样的运球,最后看哪队最快完成,最慢的一队全队做15个俯卧撑,第三的10个,第二的5个.组织比赛用哨声宣布比赛开始,监督学生遵守比赛规则,对没有越过中线或底线的同学必须要重新越过线后才能继续比赛
(五)结束.用哨声集合;.对课堂进行小结,小结学生课堂中运动参与以及课堂纪律的表现情况;.带领学生做放松运动;.布置课后作业;.安排学生回收器材
四、场地设计篮球40个
五、教学反思。