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文本内容:
五年级弯道跑教学设计吴元鑫小学张春艳教材分析
1、弯道跑是跑步项目中一项较难掌握的技术动作,教学过程比较乏味,但在跑的过程中有较广泛的的运用,有重要的教学地位本课通过教学演示、十字接力等趣味性的教学手段来提高学生的学习兴趣,让学生更好的掌握动作技术的同时形成自主、合作、探究学习的意识
2、通过学习,培养学生相互协作,积极学习进取的精神学情分析
1、教学时应注意学生摆臂动作弧度内小外大,身体向左倾斜,脚左侧受力
2、本课教学的对象是五年级学生,他们有一定基础的速度、力量和灵敏素质,并具有一定的观察、分析、解决问题的能力;他们的性格活泼、好动,表现欲和上进心比较强条件,这些特点为本课以培养学生的弯道跑能力,提供了一个良好的基础
3、通过弯道跑练习,使学生了解弯道跑的现象并用弯道跑技来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题,正确地掌握弯道跑时摆臂动作弧度内小外大,身体向左倾斜,脚左侧受力技术要领,让大多数学生掌握其动作要领五年级弯道跑教案教学内容
1、弯道跑
2、十字接力教学目标
1、通过弯道跑练习,使学生了解弯道跑的现象并用弯道跑技术来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题
2、通过弯道跑练习,使学生正确地掌握弯道跑时摆臂动作弧度内小外大,身体向左倾斜,脚左侧受力技术要领,80%同学能较好运用弯道跑中保持平衡的动作要领
3、通过学习,培养学生相互协作,积极学习进取的精神教学重点和难点教学重点摆臂动作弧度内小外大,身体向左倾斜,脚左侧受力教学难点克服离心力,快速跑动中学会保持身体平衡教学过程
一、课前常规
1、体育委员整队集合,清点人数
2、师生问好,宣布课的内容
3、准备活动,原地方向转换、游戏:叫数报团
二、弯道跑教学
(一)上体身体稍向内倾斜摆臂右臂后摆偏右后前臂稍稍向左前,左臂摆动肘靠体侧,右臂摆幅大于左臂腿右腿前摆膝稍向内左腿前摆膝稍向外脚右脚前脚掌偏内侧左脚前脚掌偏外侧
(二)游戏你追我赶;让学生从中体会弯道跑的动作要领
三、游戏十字接力比赛比赛规则分四组面向圈外在十字线上站立,持接力棒沿圆圈按逆时针方向快速跑,跑完一圈后将棒传给第二人并站回本组排尾依次进行,先跑完的组为胜跑进中必须踩线上;超越别人必须从右侧绕过
四、结束部分
1、游戏打气球
2、小结本课内容
3、下课、师生再见。