文本内容:
走和跑•游戏年级执教时间学习内容
1.走和跑:大步注
2.游戏大渔网学习任务
1.能知道走的正确姿势,懂得加强两臂摆动是为了加快走的速度
2.能走得轻松、自然、协调
3.能听从指挥,具有集体观念*课堂常规
1.听体育委员汇报情况2向学生问好
3.宣布本课教学内容.成体操队形站立,体育委员整队.向老师问好.了解本课学习内容△XXXXXXXXX000000000XXXXXXXXX000000000队列练习.宣布队列练习内容.口令11—2报数2成四列横队走一还原.听讲解、示范.集体练习队列1两列变四列2四列变两列三小游戏找朋友讲解游戏的方法成两路纵队按逆时针方向慢跑,当听到老师的哨声以后,看老师的手势按相应的人数为成一圈,剩下的做纵跳10次四动物模仿操
1.讲解、示范操的动作要求学生神形兼备,惟妙惟肖.在老师的带领之下,进行动物模仿操.动作形象、自然、逼真
五、大步走先成二路或一路纵队听口令绕场或往返练习正确姿势的自然走步;然后分路段分组练习加强两臂摆动的走
2.组织学生分成四人一组依次出发,练习大步走,重点提示学生走得自然、轻松、协调,练习几次后进行评比.通过体验加强两臂摆动的走,明白要加快走的速度必须加强两臂摆动的道理.四人一组依次练习大步走,互相观摩,互相评比六.游戏大渔网
1.结合“捕鱼人”的演示,讲解游戏的方法、规则☆游戏规则⑴“鱼”不口」跑出“池塘”,否则,算被逮住“鱼”被逮住后,不可冲破网钻出去“捕鱼人”手不能松开,否则鱼可以自由出入
2.组织学生分组游戏,练习与比赛.仔细观察“捕鱼人”的演示动作,通过教师的讲解能理解游戏的方法、规则,懂得“捕鱼人”的动作协同一致是游戏重点.在教师的带领卜,分组进行自我模仿,自我体验“大渔网”的协调围捕动作,掌握动作要领.游戏时,与同伴紧密合作,不推人、拉人,不冲撞他人,体验游戏乐趣相结合,采取分组定时比赛七素质练习1•宣布素质练习内容
2.组织学生练习
1.听讲解
2.自由结合,做各种练习八.放松练习.放音乐《花仙子》.组织学生放松随音乐节拍放松九-总结
1.总结本课情况
2.布置作业师生再见,宣布下课.听老师总结情况.知道作业.归还器材场地器材录音机一台、4根跑道课后记同学们均能按照动作的要求完成各种走步练习,难度不是很大学习的积极性很高,同时在游戏时同学之间能相互配合,体现了团队合作的精神。