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文本内容:
花样跳绳车轮跳摇绳动作教案主题花样跳绳车轮跳摇绳动作授课对象水平二授课人数55人课时第1课时场地器材足球场、口哨、标志桶、音响、跳绳授课教师祝芸莹内容
1、复习跳短绳一连续并脚跳,引入垫跳
2、学习花样跳绳车轮跳摇绳动作
3、游戏排山倒海教学目标
1、认知目标通过练习,使学生对花样跳绳有一定的认识,建立起动作表象,提升学生参与体育活动的兴趣
2、技能目标通过教学,使学生完全掌握连续并脚跳动作方法,初步掌握车轮跳摇绳动作,通过参与练习,使80%的学生可以熟练掌握车轮跳摇绳动作的要领,使20%的学生可以在老师的督促指导下,运用正确的技术动作练习
3、情感目标培养学生听从指挥、团结友爱、互帮互助、相互配合的优良品质重点手腕与双脚均衡用力难点双方的配合,动作的协调环节教学内容教师活动学生活动组织形式准备
一、课堂常规
1.体育委员集合整队,清点人数
一、课堂常规
1.教师提前到场地准备器械
一、课堂常规
1.学生呈四列横队集合,跳绳统一折叠放脚前方(图1)
一、课堂常规
1、组织学生呈四列横队集合(学生背风,背光)部分
2.师生问好
2.教师向学生问好如图1XXXXXXX
3.宣布本节课的教学内容和教学目标
3.检查常规XXXXXXXXXXXXXX
4.检查服装
4.宣布本节课的内容,目标及要求XXXXXXXA
5.强调安全图
12、要求:•集合做到快,静,齐•认真听讲,明确目标•注意安全
二、热身准备(音乐)
二、热身准备
二、热身准备
二、热身准备准备
1、热身跑一一沿足球场慢跑2圈(动作练习打篮球、踢足球、兔子跳等)
1、热身跑带领学生一起参与热身跑,活跃气氛,在学生跑的过程中让其模仿动物及其他运动,有利于激发学生的兴趣
1、模仿老师,跟着老师一起热身
2、热身跑时步伐统
一、口号洪亮
1、组织一路纵队围绕足球场慢跑2圈,如图2部分
2、跳绳韵律操(4*8拍)持绳原地踏步头部运动扩胸运动伸展运动膝关节、踝关节运动踢腿运动拍手运动
2、跳绳韵律操老师采用镜面示范,利用跳绳结合音乐,使学生了解跳绳
3、练习韵律操,动作到位,认真活动
4、一切行动听指挥V图2要求•队列整齐,模仿动作到位•口号洪亮•注意安全
2、组织韵律操队形学生呈四列横队散开,图3XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA图3要求•队列整齐,动作整齐•注意力集中•注意安全
一、课题导入
一、课题导入
一、课题导入、课题导入
1、创设情境青蛙运动会,
1、认真听讲
1、组织如所有小青蛙要开着小车前往赛场参加比赛
1、教师语言导入,青蛙运动会,
2、积极思考老师提的问题图1XXXXXXX基本
2、引入本节课教学内容一花样跳绳车轮跳摇绳动作所有小青蛙要开着小车前往赛场
3、学生举手回答问题
4、学生观察老师示范,并自己做总结XXXXXXX部分
3、提出问题跳绳摇起来像什么?本节课学习完后,你觉得哪个动作最难?最应该参加比赛,引入本节课教学内容车轮跳摇绳动作XXXXXXXXXXXXXX注意什么?(重难点)
2、提出问题,老A
4、老师先让学生们解决跳绳摇起来像什么?(锻炼学生发散思维)师引导,加以鼓励
5、认真听老师讲解,遇到不清楚地地方,及时举手提
3、图1要求出•认真听
5、学生回答老师归纳出要讲点,并开始教学•注意力集中,明确任务•注意安全位置
二、(播放青蛙叫声)小青蛙开车前往停车场复习跳
二、复习+学习
二、复习+学习短绳一连续并脚跳(练习过程中播放音乐)
1、教师示范正确动作,学生
1、播放青蛙叫声,提高学生无意注意,问听!这是什么声音啊!
1、认真仔细看老师示范习
1、复习+学组织学基本部分练习
2、老师纠错再次强调跳绳正确动作两手握绳子的两端,并脚跳过由后向前摇转的绳连续做30个(2*30个)
3、加入垫跳,连续做30个(2*30个)
三、小青蛙到达停车场,现在交通拥挤,将两只青蛙一辆车前往赛场一车轮跳摇绳动作(练习过程中播放音乐)
1、同学展示车轮跳
2、老师讲解动作要领:两人一组,选用一根跳绳,另一根放于安全位置,两人方向统一面向前方,统一右手持绳,绳子于右方同学身后,两人距离半臂,统一摇绳,手腕发力,眼睛看前方,加入垫跳,脚前掌点地就跳,速度快,1)一人跳连续做30个,换人(2*30个)2)两人一起跳,连续跳30个,换人(2*30个)
3、反复练习,老师纠错,再次练习
4、老师做正确示范选出学生进行示范
2、教师动作示范标准,示范多次,采用镜面示范
3、讲解动作语言简练清晰
4、引导学生思考
5、老师给学生讲解练习方法,并提出要求
6、哨音响亮
7、在分组练习时,老师四处巡视,提醒学生要点,发现问题及时纠正
8、针对学生成果展示结束要进行一个简单的总结
2、在练习中明确老师要求,认真体会动作方法
3、有不会的地方及时询问老师
4、分组练习时,小组成员相互帮助,共同进步
5、一切行动听指挥
6、安全有序的进行练习生呈列横队散开(图3)XXXXXXXXXXXXXXAXXXXXXXXXXXXXX图
32、要求各小组迅速到位练习到位注意安全
三、游戏排山倒海(练习过程中播放音乐)
1、导入欢迎小青蛙们来到了比赛现场,大家一定要赛出风格、赛出水平哦!
2、规则全班分为人数相等的4组,4组统一站在起点,
1、2组小青蛙配合,
3、4组小青蛙配合,听到口哨声,一同往前跑,跑到标志同位置一人手握一头跳绳返回,并从其余小青蛙脚下拉过,在从小青蛙头顶拉回,回到标志桶放卜跳绳,奔跑回到,与下一对青蛙击掌出发,哪个小组的青蛙最先完成就算比赛成功要求后面跳起来的青蛙双脚起跳,保持距离,注意安全
三、游戏排山倒海
1、教师在导入时,通过语言,激励同学们的信心
2、讲解规则是语言简练清晰
3、教师先示范一次游戏过程,加入其中,增强同学们兴趣
三、游戏排山倒海
1、老师在讲游戏规则时认真听讲,有不明白的及时询问
2、游戏过程中遵守游戏规则,积极参与其中
3、游戏中注意安全
三、游戏排山倒海
1、组织两人一组,如图4xxxxxx4xxxxxx3Axxxxxx2XXXXXX1图
42、要求认真、安静注意规则要求注意安全结束部分
一、放松五禽戏(练习时播放音乐)引入小青蛙们太棒了,厉害的小青蛙们一定能够模仿许许多多的小动物吧!跟随着老师练习吧!练习完后告诉我,有哪些动物?你最喜欢谁?(虎、鹿、熊、猿、鸟)
二、小结
1、老师对本节课进行小结
2、抽问本节课学习完后,
一、放松五禽戏
1、播放音乐,教师领做
2、老师提问有哪些动物?你最喜欢谁?(虎、鹿、熊、猿、鸟)
一、放松五禽戏
1、跟着老师一起做放松活动
一、放松五禽戏
1、组织如图3XXXXXXXXXXXXXXAXXXXXXXXXXXXXX图
32、要求•动作舒展,身心放松,稳定情绪你觉得哪个动作最难?最应该注意什么?(重难点)
3、老师点评
4、布置课后作业
5、安排学生收放器材
6、师生道别
7、下课
二、小结
1、小结,归纳,重难点
2、组织学生收拾器材
3、布置作业
二、小结
1、积极对本节课进行评价
2、收拾器材注意安全
二、小结
1、组织如图1XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA图
12、要求认真听讲明确要求注意安全课后反思
1、本节课采用以音乐为背景,营造浓厚的氛围,把课堂转化成舞台,让学生自始至终是主体,感受到体育课的魅力
2、同时也有很多不足,比如游戏过程中太过于拥挤,游戏耗时过多,希望通过不断地学习和实践来提高自己的能力,多学习、多锻炼、多请教。