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文本内容:
《篮球三步上篮》教学设计结束部分
1、学习手上拨球动作要领用手指尖发力拨球
2、游戏摸石头过河
3、分组用球体会练习三大步上篮动作要领一大二小三高跳
4、(分组)巡视指导,及时纠正1>放松练习
2、总结
3、收置器材、师生再见
1、讲解动作要领
2、教师讲解比赛规则,并要求学生注意安全
3、示范完整动作讲解动作要领
4、教法分组练习(巡视指导)——集体纠正——成功展示教学——巩固练习.带领学生放松那部分肌肉.老师点评上课的情况
1、学生原地学习左右手肩上手指拨球动作
2、学生按组排队,每次过河必须先是单脚踩在圆圈内,跳起换右脚在踩在圆圈内最后双脚跳过垫子
3、分组用球练习三步上篮,一大二小三高跳的上篮动作4分组练习不运球三步上篮练习在组长带领下完成练习再次看示范,了解错误之处纠正错误,成功展示教学,巩固练习
1.在老师带领下认真做放松练习
2.有序的解散要求探寻秘诀互相鼓励合作
2、全班分三组,依次练习,摸石头过河12OOO★★★★★★anao学生★:圆圈0垫子要求整齐、听教师指挥依次进行4分组练习不运球三步上篮练习在组长带领下完成练习再次看示范,了解错误之处纠正错误,成功展示教学,巩固练习要求与方法学生分成四组各组在小组长带领下认真练习▲OOOOOOOOOOOOOO要求快速集合、主动放松10课程名称体育与健康授课教师指导教师授课对象水平三周数课次——班级信息及授课时间总人数人,男生人女生人星期第节教学内容篮球运球三步上篮教学目标
1、运动参与目标培养学习篮球的兴趣,学习篮球三步上篮的动作方法
2、运动技能目标学生能初步掌握三步上篮动作,发展学生的协调性和灵敏性
3、身体健康目标在趣味游戏和比赛中发展速度、灵敏等身体素质,并形成良好的价值观
4、心理健康目标提高学生的心理素质,从而引导他们积极参与体育活动,形成良好的生活方式,为以后的学习生活打下基础
5、社会适应目标在学习中培养学生自我评价和参与竞争能力,正确处理人与人之间关系,正确对待成与败,为学生终身参加体育锻练奠定基础重点掌握三步上篮的动作方法要领场地器材篮球场一块,篮球X个,垫子4个标志杆两根,长线一根难点三步上篮的节奏的连贯性及稳定性课的部分课的内容组织与教法时间运动堇教师活动学生活动组织与要求准备部分
一、课堂常规
1.体育委员整队,报告人数
2、师生问好
3、宣布本课内容及要求
4、安排见习生
二、热身活动
1、围绕篮球场慢跑2圈
2、球操练习A、五指运动、B、手指左右拨球C、颈部绕球运动D、腹部绕球运动E、拿球转体运动
2、专项准备活动重跳、单脚跳、同边手脚跳.宣布本节课的学习内容.提出学习目标和学习要求
3、提出安全注意事项
1、讲解慢跑一定要达到热身效果.带领学生一起完成球操练习.带领学生一起完成专项准备活动.知道本节课的学习内容.明白本节课的学习要求
1.呈一路纵队围绕篮球场慢跑
2、学生认知完成球操练习
3.学生认真完专项准备活动动作到位,节奏有力▲OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO学生▲:老师要求快、静、齐OOOAOOOOO要求整齐、听教师指挥围绕篮球场慢跑(图)▲OOOOOOOOOOOO要求注意节奏365小中
1、组织▲OOOOOOOOOOOO平均心率心率130-14次/分心率活动曲线练习密度35-40%课后小结实到缺席迟到早退病、事假。