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文本内容:
篮球原地双手胸前投篮教学设计
一、指导思想本课坚持贯彻“健康第一”的基本理念为指导思想，在教学中充分体现学生的主体地位，充分发挥老师语言评价的激励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参与活动并完成学习目标
二、学情分析四年级的学生处于身体生长发育的关键时期，有着强列的体育求知欲，接受新事物的能力比较强，尤其喜爱上球类项目的课，但男女同学的技能水平差异较大导致部分女生羞于出手或是心存顾虑，所以本节课要有针对性的鼓励学生练习以提高兴趣
三、教材分析原地投篮是篮球运动中最基本的投篮方法，是行进间投篮和跳起投篮的基础投篮的基本要求是投得准，要达到投篮准确，除了手法、身体素质等因素外，心理素质也会大大影响命中率在教学训练中，应重视培养学生沉着冷静，遇事不慌的良好心理素质，学会在体育活动中调控自己的情绪，做到身心共同发展
四、学习目标
1、运动参与目标学生能够感受到篮球运动带来的快乐，并体会到成功的喜悦
2、运动技能目标能掌握并独立完成双手胸前投篮动作方法，了解篮球投篮的概念
3、身体健康目标发展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质
4、心理健康与社会适应目标学生能接受教师的指导和要求进行练习；培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心
五、教学重难点重点蹬地、伸臂、翻腕、拨指难点全身协调由下至上依次用力
六、教学理念
1、本课的主要目的是通过原地双手胸前投篮的学习提高学生的灵敏、协调素质和上、下肢力量，本课所采用的练习方式主要是利用一些比较直观的评价所形成的小挑战，以此来激发学生的学习兴趣，有了兴趣再加上老师语言的激励学生能够认真的投入学习
2、教学过程中突出了学生的主体地位，以学生自主学习、探究学习、合作学习为主，老师引导为辅，让学生通过自己的努力完成动作，以此来增强学生的自信心
3、通过老师不断的鼓励，同学们都能主动的完成任务，培养学生勇敢克服的精神品质
4、本课练习的方式，需要两人配合协作完成，同学间的评价起决定性作用，这样有效地提高了学生间的友好交往
5、本节课采用的器材以篮球为主且所需要的场地较为简单可较轻易的开展，具有简易操作性和实效性
6、整节课具有很强的可操作性学习阶段水平二班级四年级执教者毛硕慧上课日期3月12日学习目标
1、能记住、简述和初步完成原地双手胸前投篮的动作
2、本课对各种动作的练习，学生能做出原地双手胸前投篮的动作，试着将球投进篮圈，激发学生对篮球的兴趣，提高学生的身体协调性和爆发力
3、增强学生的合作能力，提高学生发现问题与自主学习的能力，享受体育的快乐和成功的乐趣学习内容
1、熟悉篮球球性
2、篮球原地双手胸前投篮教学重点蹬地、伸臂、翻腕、拨指教学难点全身协调由下至上依次用力教学流程教学内容组织教法与要求运动负荷教师活动学生活动组织队形次数时间强度开始部分
一、课堂常规
1、学生集合站队
2、体委集合整队，汇报人数
3、师生问好
4、宣布本节课的内容、任务和要求
5、检查服装，安排见习生
二、准备活动
1、绕半个篮球场运球慢跑6圈
2、喊数抱团游戏
1、向学生问好
2、语言引导学生，思考出本节课学习内容
3、提出本节课学习任务和要求
4、安排见习生要求语言清晰声音洪亮精神饱满
1、教师指挥学生绕半个篮球场慢跑6圈，跑步过程中要求目视前方，有节奏的运球
2、教师讲解游戏规则，学生进行游戏
1、学生快速整队依次报数
2、向教师问好
3、根据教师的提示积极思考出本节课的教学内容
4、认真听老师宣布本节课的任务和要求要求站队快、静、齐
1、在教师指挥下绕半个篮球场运球慢跑6圈，运球慢跑中能够控制好手中的球
2、在教师口令下安全的完成游戏OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO△OOOOOOooooo△oooooOOOOOO—►142，6，小大
一、熟悉球性练习1手指左右拨球
1、教师讲解并
1、学生认真听练习4次示范球性练习老师讲解动作2双手抛接球练的动作要领并观察动OOOOOO习4次
2、教师组织学作示范OO3抛球跳起接球生进行熟悉球
2、在老师的组OO练习4次性动作练习织下进行熟悉OAO44，中4抛球下蹲接球
3、教师巡回指球性动作练习OO练习4次导，对错误动作
3、对错误动作OO5抛球转身接球进行纠正进行改正OOOOOO练习4次
4、在教师口令
4、观察优秀同6胯下左右绕球练习4次下进行练习学动作展示
二、篮球原地双手
1、学生通过挂胸前投篮动作图展示了解基本持球动作，并
1、学生积极进分小组进行动行思考持球动作探究；作
2、请同学展示
2、观察同学动双手持球的动作并仔细听讲
1、双手持球动作作并说出动作动作要领学习要领OOOOOO52，中双手五指自然张
3、教师最后进
3、认真听老师oo开，持球的后下方行持球动作要进行动作总结oo拇指成八字，投篮领的概括，并进并观察老师动o△o前将球置于胸前，行动作示范作示范oo目视球篮，两肘自
4、教师组织学
4、积极进行持oo基然下垂生进行持球动作练习球动作练习OOOOOO本
5、教师请优秀
5、踊跃进行动动作的同学进作展示，观察优部行动作展示，并挑选学生进行秀同学示范分纠错
1、学生积极进行思考球出手
251、教师逐步引导学生进行思考球出手动作
2、请同学展示球出手的动作并说出动作要领动作
2、观察同学动作并仔细听讲动作要领
2、球出手动作学习两臂向前上方伸出，两手腕用力均匀同时外翻，拇指
3、教师最后进行球出手动作要领的概括，并展示动作
4、教师组织学生进行球出手
3、认真听老师进行动作总结并观察老师动作示范
4、积极进行球出手动作练习52，中稍用力压球，使球动作练习通过拇指、食指、
5、教师请优秀
5、踊跃进行动OOOOOO中指指端投出动作的同学进作展示，观察优OO行动作展示秀同学示范OOO△OOO
1、教师逐步引
1、学生积极进OO导学生进行思行思考投篮脚OOOOOO考投篮脚下动下动作
3、投篮脚下动作作两脚前后或左右开
2、请同学展示
2、观察同学动52，中二，两膝微屈，重球脚下的动作作并仔细听讲心落在两脚掌上并说出动作要动作要领投篮时，两脚蹬地领
3、教师最后进
3、认真听老师行脚下动作要进行动作总结基领的概括，并展并观察老师动示动作作示范本
4、教师组织学
4、积极进行完生进行投篮脚整投篮动作练部下动作练习习
5、教师请优秀5踊跃进行动分动作的同学进作展示，观察优行动作展示秀同学示范25
三、篮球原地双手胸前投篮完整练习
1、教师讲解并
1、认真听老师示范2米和3米讲解动作要领OOOO63，大投篮的动作并观察动作示OOOO
1、近距离垂直于地
2、教师组织学范OOOO面的球筐投篮练生进行分组练
2、按老师要求OOOO习习进行分组探究OOOO
3、教师巡回观练习OOOO
2、稍远距离垂直于摩并对错误学
3、对错误动作地面的球筐投篮练生动作进行纠进行及时纠正习正
4、观察优秀同63，大
4、教师请优秀同学进行动作展示学动作展示结束部分
四、游戏小组投篮比赛，投进一球得一分，一共进行三轮，看哪一组得分高哪一组获胜
一、放松活动动物模仿游戏
二、课后小结
三、回收器材
四、宣布下课
1、教师讲解游戏规则和方法
2、教师组织学生进行游戏
3、教师对宣布游戏结果并对游戏进行情况点评
1、教师创设情境进入动物园、引导学生模仿不同动物的动作进行放松
2、教师鼓励学生展开讨论，畅谈自己的体会，对自己这节课进行评价，教师再进行全面总结
3、教师组织学生按顺序回收器材
4、宣布下课
1、认真听老师讲解游戏规则和方法
2、按要求进行游行
3、听老师宣布游戏结果并听老师对游戏情况进行点评
1、跟随情境进入动物园、展开想象模仿不同动物的动作进行放松
2、积极展开讨论，畅谈自己的体会，对自己这节课进行真实的评价
3、按顺序回收器材
4、师生再见OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOA66113，3，4，4，大大大大预计效果练习密度50%平均心率125次/分左右强度指数左右场地器材篮球场一片垫子26个。
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