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文本内容:
2021年六年级语文下册第一次月考考试题(必考题)班级姓名分数考试时间90分钟
一、读拼音,写词语(10分)
二、比一比,再组词(10分)悼()嚣()探()掉()器()深()
三、把成语补充完整,并按要求填空(15分)富丽()()()()冲冲无()无()()开()笑自()自()大()一()千()万()倾()大()乌()密()上面词语中,描写神态的有、、O
2.与画“”词语的格式一致的词语还有o
3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是o
四、选择恰当的关联词语填空(10分)陆续继续连续
(1)小军()三年都被评为“三好学生”
(2)下课了,同学们(—)走出教室
(3)我们要(—)能力,争取更好的成绩如果……就……,因为……所以……,只要……都……
(4)
(一)我们同心协力,任何困难(—)能战胜
(5)
(一)秦王不肯让出十五个城,我(—)把和氏璧送回赵国
(6)小刚(—)平时刻苦学习,()考试时才取得优良成绩
五、按要求写句子(15分)像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬(改为反问句).他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面(缩句).小姑娘说“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹”(改为转述句).星星在天上眨着眼睛(以“太阳”为对象仿写句子)
六、阅读短文,回答问题(20分)听秦腔音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼琅琅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转喝啾,有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈,盘旋在高天流云之间,它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉,它就是秦腔在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着一种浓郁的麦香农人们挥镰收割,汗如雨下,在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲力尽时,人直起腰仰头大吼一段泰腔,关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了听了秦腔,便体味到其中有“快板”和“慢板”之分,高兴时唱“快板”欢音,像壶口黄河,奔流如泻,酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音,像深谷的冷泉,如泣如诉,幽咽凄凉,但无论“快板”“慢板”都感情真切,既朴实又夸张唱秦腔时要用生命的底音这声音带着冷峻之气,是经过西北黄土高原冷风搓揉过的;这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗矿、悲壮的气势有时候这声音也是妩媚婉转的,但没有丝毫的扭捏作态,也绝不故弄风骚,那是赤足走在黄土地上的一种大方,一种本色,是原始的返璞归真我听过阴柔婉约的《梁祝》,也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》,但总感到,它们是纯粹的艺术,而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律,散发着泥土气息,是真真切切的生活,朴实无华又隽味深长秦腔,让人挥之不去,魂牵梦绕…….第1自然段画线部分强调的重点是什么?.人们常说八百里秦川尘土飞扬,三千万秦人齐吼秦腔本文中也多次说到“吼”秦腔,请你结合全文内容,说说你对“吼”字的理解.赏析语言1“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是,请结合语境,说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好,并说明理由2第3自然段画线句用了怎样的修辞手法?有什么好处
4.第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》,起到了怎样的作用?
七、习作(20分)题目真要求先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文动笔前,认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,要把自己最想说的意思写具体,写清楚做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字参考答案就
(6)因为所以五像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹A-/r天强调秦腔的与众不同,粗犷豪迈,时而欢乐嘶吼,时而忧伤泣诉“吼”字指秦腔的唱法,也写出了秦腔粗犷、悲壮,大方的特点,表现了秦川人民返璞归真,不扭捏作态,故弄风骚的性格用得好;“泛滥”一词生动形象地写出了麦香气味浓郁,且充斥得范围广运用了比喻的修辞手法;形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点,表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情将《梁祝》《金蛇狂舞》与秦腔做对比,突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点题序■■—四五六七总分得分。