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《大学英语》课程教学大纲课程编号19000124-127开课学期1-4适用专业体育、艺术专业第一部分说明一课程的性质和作用大学英语是大学生一门必修的公共基础课,是大学教育的一个重要有机组成部分大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要
二、课程的任务与基本要求以培养学生的英语综合应用能力为主,打好阅读基础,加强听说,使他们能用英语交流信息,在听、说、读、写、译方面达到教育部《大学英语课程教学要求》(试行)所提出的一般要求;使部分英语基础较好、学有余力的学生达到较高要求帮助学生掌握良好的学习方法,打下扎实的语言基础,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要《大学英语》课程教学分为为基础阶段(一至二年级)和应用提高阶段(三至四年级)大学英语教学部教师承担的为基础阶段的教学基础阶段又分为一般要求和较高要求基础阶段的教学分为六级,称为大学英语一至六级(CollegeEnglishBands1-6简称CEBl-6)o根据学生入学水平的不同,基础阶段的教学要求分为一般要求和较高要求两种:达到三级为一般要求;达到四级为较高要求
1、一般要求1)词汇领会式掌握3500单词和500个词组(含中学应掌握的词汇),其中1500单词为积极词汇并具有按照基本构词法识别生词的能力2)语法巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力3)阅读能力Unit10ManagersandCEOs教学内容要点Section1Section22学时Passage1OneMinuteManager4学时Passage2RemarksattheMarcoPoloAwardPresentationCeremony2学时Book3Unit1LaunchingaNewProduct教学内容要点Section1Section22学时Passage1MyStudyTourinChina4学时Passage2MyExperiencewithaChina-MadeProduct2学时Unit2PromotingActivities教学内容要点Section1Section22学时Passage1TipsforGoingtoChinasTradeshows4学口寸Passage210RulesforAttendingExhibitionsinChina2学时Unit3ACompanyProspectus教学内容要点Section1Section22学时Passage1TheArtofPriceWar4学时Passage2EveryoneHasaChancetoWin2学时Unit4PurchaseandPayment教学内容要点Section1Section22学时Passage1WhoIsUsingMyCreditCardToday4学口寸Passage2E-BusinessMeansOpportunities2学时Unit5TrainingandLearning教学内容要点Section1Section22学时Passage1CulturalStereotypesandMisunderstandings4学时Passage2ChangeorGetLeftBehind(2学口寸)Unit6PartnershipandCooperation教学内容要点
(1)Section1Section2(2学时)
(2)Passage1JointVenture:AdviceforExpertsWorkingwithThais(4学时)
(3)Passage2OurForeignExpert(2学时)Unit7BrandsandAdvertisements教学内容要点Section1Section2(2学时)Passage1ElsietheCow(4学时)Passage2ExperientialBranding(2学时)Unit8SharingtheLoss教学内容要点Section1Section2(2学时)Passage1SharingEconomicLossesThroughInsurance(4学时)Passage2BeCarefulwithYourPolicy(2学时)Unit9BusyAgendaandSchedule教学内容要点Section1Section2(2学时)Passage1ASurveyReportonOwner-ManagersintheUK(4学时)Passage2AStartupStory:JohnDeere(2学时)Unit10DevelopmentPlanning教学内容要点Section1Section2(2学时)PassageIRealWTOChallengesforChinaWillBeCultural(4学时)Passage2Sustainability(2学时)CoachingforCET-3(40学时)
二、习题与作业每篇课文后面的相关练习题和写作技巧训练第三部分附录
一、教学建议鉴于我院大学生人数迅速增长和可利用教育资源的相对有限,我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式新的教学模式应以现代信息技术为支撑,特别是网络技术,使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展新的教学模式应体现英语教学的实用性、文化性和趣味性融合的原则,应能充分调动教师和学生两个方面的积极性,尤其要确立学生在教学过程中的主体地位新教学模式在技术上应体现交互性、可实现性和易于操作性另外,新教学模式在充分利用现代信息技术的同时,也要充分考虑和合理继承现有教学模式中的优秀部分应大力提倡“以学生为中心的主体教学模式”;听力与写作是我院学生学习的难点,应加大口语听力教学力度、加快精读教学进度应重点讲解课文中的部分练习并加强听写训练;应系统地加强作文教学,1-3学期每期作文四篇左右,第四学期作文八篇全院二级学院及专科各专业参照此试行
二、教材及参考书教材孔庆炎等总主编《大学体验英语》1-4册高等教育出版社,2005年4月版孔庆炎等总主编《新编实用英语教程》1-3册高等教育出版社,2002年7月版教学参考书《大学体验英语》项目组主编1-4册《教师用书》高等教育出版社,2004年12月出版《新编实用英语教程》项目组主编1-4册《教师用书》高等教育出版社,2004年12月出版《朗文当代高级英语辞典》外语教学与研究出版社,2004年版《现代高级英汉双解辞典》牛津大学出版社,1982年版章振邦主编《新编英语语法》上海译文出版社,1986年4月版能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章,掌握中心大意思、以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟60词在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度达到每分钟80词4)听的能力能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟100-130词的简短会话、谈话、报道和讲座,掌握其中大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度5)说的能力能就教材内容和适当的听力材料进行问题和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确6)写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出100-120词的短文,能写短信和便条,表达意思清楚,无重大语言错误7)译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时200英语单词能借助词典将内容熟悉的汉语语言文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时200汉字
2、较高要求1)词汇领会式掌握4500单词和700个词组(含中学应掌握的词汇),其中2000单词为积极词汇并具有按照基本构词法识别生词的能力2)语法巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力3)阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章,掌握中心大意思、以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度达到每分钟100词4)听的能力能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道和讲座,掌握其中大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度5)说的能力能就教材内容和适当的听力材料进行问题和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确6)写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信和便条,表达意思清楚,无重大语言错误7)译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300英语单词能借助词典将内容熟悉的汉语语言文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时250汉字
三、本课程与其它课程的关系英语一一载体其它课程一一被载体21世纪经济将迅速趋向一体化,将是信息万变,改革创新的新世纪而英语以其特有的国际通用语言的地位,将在新世纪起到越来越重要的国际作用它是一种技能,是一种载体,当外语与某一被载体结合时才会形成有突出优势的专业,拥有这样专业的人才,才是适应21世纪新形势的复合型人才第二部分本文《大学体验英语》
一、基本内容与学时分配本教材是高等教育出版社出版的《大学体验英语》系列教材1-4册分读写教程和听说教程读写教程每册分8个单元每单元设一个主题,含同一主题的课文两篇每单元由4个部分组成ListenandTalkReadandExplore”(含课文AB两篇)WriteandProduce在实际的教学过程中,Part2正课文(TextA)中的课文内容、练习中的构词、结构以及作文为教学重点其余为了解部分BookIUnit1CollegeLifeTextASoMuchtoLearn(6学时)Unit2StudyOnlineTextAInternetandEducation(6学时)Unit3LeisureActivityTextAClubsandSocieties(6学时)Unit4LivingonYourOwnTextAMarcelasWorkExperience(6学时)Unit5SourcesofInformationTextAInformationPlease(6学时)Unit6OlympicVolunteersTextABeaVolunteer(6学时)Unit7LearningStrategiesTextANotJustaJobanAdventure(6学时)Unit8LoveandFriendshipTextAFreshmanFriendship(6学时)BookIIUnit1FamousUniversitiesTextAOxfordUniversity(6学时)Unit2JobsandCareersTextAYourDreamJob(6学时)Unit3AdvertisingTextATheVictim(6学时)Unit4CalamitiesandRescuesTextADeathofaDream(6学时)Unit5WaystoSuccessTextAMyAdvicetoStudents(6学时)Unit6SportsandHealthTextANeverGiveUp(6学时)Unit7FamilyTiesTextAThingsILearnedfromDad(6学时)Unit8ComputersandSecurityTextAYouaretheWeakestLinkGoodbye(6学时)BookHIUnit1CaringforOurEarthTextACareforOurMotherEarth(6学时)Unit2NobelPrizeWinnersTextAEinsteinsCompass(6学时)Unit3FamousBrandNamesTextABathtubBattleshipsfromIvorydale(6学时)Unit4CloningandEthicsTextANotNowDr.Miracle(6学时)Unit5LifelongEducationTextATongue-tied(6学时)Unit6TravelAroundtheWorldTextAThewomanTaxiDriverinLairo(6学时)Unit7DrugAbuseTextAAgonyfromEcstasy(6学时)Unit8ConflictsintheWorldTextAReturnfromtheCage(6学时)BookIVUnit1MenandWomensPrejudicesTextATheUnsungHeroes(6学时)Unit2CultureTextAWhyDigitalCultureisGoodforYou(6学时)Unit3CopyrightTextA10BigMythaboutCopyrightUnit4LanguageandEconomyTextAAStatelessLanguagethatEuropeMustEmbrace(6学时)Unit5BusinessEthicsTextATheMoralAdvantage(6学时)Unit6PsychologicalHealthTextAIsitHealthytobeaFootballSupporter(6学时)Unit7HopesandFearsfortheFutureTextAFacingtheFearsofRetirement(6学时)Unit8Globalization-ForandAgainstTextAHallmarksAsianValentine(6学时)CoachingforCET-3(24学时)
二、习题与作业每篇课文后面的相关练习题《新编实用英语》
一、基本内容与学时分配本教材是高等教育出版社出版的《新编实用英语综合教程》系列教材1-3册每册分10个单元每单元设一个主题,含同一主题的课文两篇每单元由5个部分组成TalkingFacetoFaceBeingAllEarsMaintainingaSharpEyePassage1Passage2TryingYourHandHavingSomeFun在实际的教学过程中,Section3正课文Passage1中的课文内容、练习中的构词、结构以及作文为教学重点其余为了解部分Book1Unit1GreetingandIntroducingPeople教学内容要点Section1Section2(2学时)Passage1TheWayAmericansGreet(4学时)Passage2ALittleAboutMe(2学时)Unit2GivingThanksandExpressingRegret教学内容要点1Section1Section22学时2Passage1DifferentAttitudestoGiftGiving4学时3Passage2Thank-YouNotesareHeart-warming2学时Unit3DirectionsandSigns教学内容要点Section1Section22学时Passage1IHateFlying4学时Passage2IdBeenTreatedLikeaFriendinNeed2学时Unit4TimetablesandSchedules教学内容要点Section1Section22学时Passage1PunctualityandKeepingPromise4学时Passage2BeginEachDaywithaFreshPlanofAttack2学时Unit5TalkingaboutTheWeather教学内容要点Section1Section22学时Passage1IsitGoingtobeaFineDay4学时Passage2TheEnglishLikeTalkingAbouttheWeather2学时Unit6Study教学内容要点Section1Section22学时Passage1IamaBitNervousaboutmyEnglish4学时Passage2OhChinesethisTorturedLanguage2学H寸Unit7SportsandHobbies教学内容要点Section1Section22学时Passage1TheTriathlonsGreatAttraction4学时Passage2ForeignersalsoLoveChineseMartialArts2学时Unit8CookeryFoodandCulture教学内容要点Section1Section22学时Passage1EatinginCanada4学时Passage2DialaRecipe2学时Unit9CelebratingHolidaysandMakingFriends教学内容要点1Section1Section22学时2Passage1ThanksgivingDayandChristmas4学时3Passage2WhenIwasinAmerica2学时Unit10ShowingConcernandGivingAdvice教学内容要点Section1Section22学时Passage1AGuidetoHealthforTourists4学时Passage2TheLovingHeartWillGoOn2学时Book2Unit1Invitations教学内容要点Section1Section22学时Passage1AreYouReallyBeingInvited4学时Passage2AnInvitationLetter2学时Unit2Emails教学内容要点1Section1Section22学时2Passage1OnlineGrowthContinued4学时3Passage2ProsandConsof“Chatroom”2学时Unit3CommunicationbyPhone教学内容要点1Section1Section22学时2Passage1ForConversationPress#14学时3Passage2CommunicationbyPhoneintheU.S.2学时Unit4MakingReservations教学内容要点Section1Section22学时Passage1ClimerLondge4学时Passage2LetterfromthePresident2学时Unit5AtaRestaurant教学内容要点1Section1Section22学时2Passage1Toledo:AProblemofMenus4学时3Passage2ToastataWedding2学时Unit6Shopping教学内容要点Section1Section22学时Passage1Tangsancai-AnIdealTouristSouvenir4学时Passage2OrderingaGiftOnline2学D寸Unit7EntertainmentsandTouristAttractions教学内容要点1Section1Section22学时2Passage1LucianoPavarotti-BringingOperatotheWorld4学时3Passage2VisitingtheGatewayArch2学时Unit8Farewell教学内容要点Section1Section22学时Passage1TheMostUnforgettableCharacterTveMet4学时Passage2AFarewellSpeech2学时Unit9ApplyingforaJob教学内容要点Section1Section22学时Passage1ApplyingforaNewBoss4学时。