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文本内容:
《管理学》课程教学大纲课程名称管理学适用专业会计学、财务管理、审计学学时48学时其中讲授48学时学分3学分开课学期第1学期大纲执笔人XX大纲审核人XX制定时间20XX年XX月
一、课程简介课程类型专业课课程性质必修内容要点本课程主要讲述各类组织管理活动的原理和一般规律通过该课程的学习,学生可以了解管理理论的发展过程及最新动态;了解管理学课程的基本内容与特点;掌握有关管理的基本理论和方法;掌握各类管理职能活动的开展方法与技巧;为以后学习会计学、财务管理、审计学等专业课程奠定基础同时通过课堂教学中案例分析、角色扮演以及学生课后调研等多种形式,培养学生将理论运用于实践的能力本课程研究社会组织最一般的运行原理和规律,这是会计学、财务管理、审计学各专业课的基础理论先修课程无后续课程生产与运作管理、市场营销概论、财务管理学、内部控制
二、课程培养目标(知识、能力、素质)
三、教学内容与学时分配《管理学》理论部分(48课时)
四、课程考核课程总评成绩;平时成绩X40%+期末成绩X60%其中课堂考勤X10%+小组讨论X20%+课后作业X40%+综合表现X20%=平时成绩(100%)备注综合表现根据课堂笔记情况、回答问题情况、作业完成情况等综合评定
五、参考书
(一)推荐教材.《管理学》,陈传明、徐向艺、赵丽芬编,高等教育出版社,2019年.《管理学》,周三多主编,高等教育出版社,2018年.《管理学》(第五版),焦叔斌、杨文士,中国人民大学出版社,2019年
(二)参考资料
[1]周三多.管理学一一原理与方法.5版.上海复旦大学出版社,2014年
[2]刑以群.管理学.3版.杭州:浙江大学出版社,2012年⑶杨文士.管理学.3版.北京中国人民大学出版社,2009年⑷芮明杰.管理学现代的观点.3版上海格致出版社,2013年
[5]斯蒂芬P罗宾斯.管理学.11版.北京中国人民大学出版社,2012年一级指标二级指标三级指标
1.知识目标
1.1通用知识掌握现代会计、审计、财务管理等工作所需的管理学基础知识了解管理的重要作用,理解管理对于群体、组织、国家的重要意义,掌握在不同类型组织(政府、企业、社团)中的管理方法与技巧
1.2专业知识了解管理的基本概念与基本原理,理解组织中会计、财务管理、审计工作的管理机理中的原理、方法、道德,掌握管理的计划、组织、领导、控制等职能活动,为能够熟悉企业经济财务活动的业务内容、业务流程等打下基础
2.能力目标
2.1应用知识的能力题、解决问题,能熟练应用管理学的综合知识和技能,针对会计、财务管理、审计等工作中遇到的各类管理现象,提出问题、分析问具备较强的解决会计、财务管理、审计工作中遇到的问题的决策、计划、沟通、组织、创新等能力
2.2获取知识的能力能通过专业书籍、专业期刊、相关数据库等信息媒介,运用信息检索的相关技巧,高效精准获取管理学的相关专业资料,具备较强的获取管理学相关知识的能力
3.素质目标
3.1思想道德素质通过管理学当中道德与责任知识的学习,培养热爱祖国,热爱中国共产党的思想素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和社会责任感通过学生小组形式开展管理学的学习与训练,使学生形成
3.2合作意识与团队精神良好的团队合作意识与能力,养成良好的团队沟通技巧,能寻找有效的团队学习工作方法通过对专业知识的拓展学习研究,使学生具备能系统掌握
3.3专业素质会计、财务管理、审计基理论和分析方法;具备发现企业财务、审计问题的判断力,并能够运用专业的理论和方法,系统分析、解决企业的财务、审计问题的基本方法知识点主要内容(模块内容)学时教学方法与手段教学辅助环节备注(校企合作、课后调研案例演示等)管理基本概念L管理的内涵与特征概念、动因、实质、职能、属性★
2.管理的职能与性质△
3.管理者的界定、类型、角色、素质
4.管理客体管理对象、环境6讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体.案例分析管理类案例一个讨论.课后作业训练学生对管理概念、实质、职能、性质、管理者相关概念的掌握管理理论的形、成与发展
1、中国管理思想中国古代、近现代管理思想^△
2.西方管理思想西方早期、古典、行为管理思想
3、现代管理理论6讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业训练学生对管理思想史上的重要管理思想、代表人物及相课后调研外资企业进入我国后,在管理过程中,中西方管理思想的融合情况现代管理理论的丛林、新思潮关理论的掌握管理的基本原理★人本原理、系统原理责任原理△效益原理△权变原理2讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业考查学生对滚里的主要原理的掌握人本原理、系统原理的学习中,培养学生树立社会主义以人为本的精神、培养学生理解个人利益服从集体利益的思想管理的基本方法与管理道德L管理方法法律方法、行政方法、经济方法、教育方法、技术方法△
2.管理道德管理道德认知、影响因素、提升途径2讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业考查学生对管理的基本方法及管理道德与责任的理解在掌握“管理道德”部分时,培养学生养成社会主义道德与法制精神,认识组织管理当中的道德与责任,做一个遵纪守法、爱国爱岗、有责任心的具备社会主义道德的未来管理者和建设者C决策职能
1、决策基础概念、类型、方式、程序★△
2、决策方法1定性决策方法头脑风暴、德尔菲等2定量决策方法确定型决策方法风险型决策方法不确定取决策方法6讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业训练学生对决策的基本方式方法的理解与应用课后调研在管理实践中,重大决策失误事件计划职能
1、计划基础概念、内容、类型、原理★
2、计划实施计划的流程、方法△
3、目标管理6讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业训练学生制定科学计划的方式方法目标管理的概念、特点、步骤、评价组织职能
1、组织基础概念、功能、类型、原理★
2、组织结构设计组织结构、基本组织结构、派生组织结构★△
3、组织设计5讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业训练学生对组织的基本知识和组织结构的建立和认知的能力课后调研近年来,我国互联网企业组织再造情况领导职能
1、领导基础概念、权力、原理、领导与管理△
2、领导理论领导特质、行为、权变理论
3、领导艺术做好本职工作、树立良好威信、争取众人合作6讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业让学生掌握如何成为一名优秀的领导者的素质和方法,以及熟悉主要的领导理论协调职能
1、协调基础概念、类型、内容、原因、能力★
2、协调实务协调的原则、程序、形式、方法1讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业掌握基本的协调能力和技巧沟通职能
1、沟通基础沟通的概念、作用、模型★△
2、沟通类型按沟通载体、反馈、方向、渠道分类
3、沟通实务沟涌的障碍技巧2讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业学习沟通的方式方法和技巧激励职能
1、激励基础激励的概念、模型、作用★△
2、激励理论内容型、过程型、行为型激励理论
3、激励实务激励的原则、方式3讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业理解和掌握组织管理当中激励的方式方法控制职能
1、控制基础控制的概念、原因、前提、类型、原理★
2、控制实务控制的过程、方法3讲授式、案例式、探讨式;投影仪、音像、多媒体课后作业理解控制的作用和意义,掌握控制的基本方法。